muestra la estructura del texto, indicando la idea que se desarrolla en cada una de sus partes del texto descanso infantil y peliculas en television
Respuestas a la pregunta
A partir del texto ''Descanso Infantil y Películas en Televisión'', identificamos la estructura del texto argumentativo y la idea que se desarrolla en cada una de ellas:
Tesis:
''Durante estos días de fiesta he observado cómo todas las cadenas programan películas infantiles, muy conocidas y esperadas por este público, a partir de las 22.00 o incluso más tarde, que con los indispensables anuncios acaban a unas horas que considero son excesivas para cualquier niño''
La idea de este fragmento es exponer que la difusión de películas infantiles a partir de las 22.00 o más tarde representa un horario inadecuado y excesivo para cualquier niño.
Cuerpo de la argumentación:
''Entiendo como padre que, porque al día siguiente no tenga que ir al cole, los niños no deberían irse a dormir cada día más allá de las 12.00, por dos razones: el descanso es indispensable y los anuncios que se intercalan en estas películas son para otro tipo de público. También considero que cada padre debe ser responsable, pero la presión mediática es muchas veces más fuerte''
''Con esta situación, no nos debe extrañar los resultados del famoso Informe PISA sobre la educación en España; ahora bien, si este informe valorara las horas que nuestros hijos pasan delante del televisor, seguro que seríamos los campeones''
En este punto, el autor expone que el descanso no debe ser aplazado bajo ninguna circunstancia y que los anuncios publicitarios de los canales de televisión, en el horario referido, no son aptos para el público infantil. Argumenta además, que el resultado del Informe PISA sobre la educación en España está fuertemente ligado a esta situación.
Conclusión:
''Agradecería a las cadenas televisivas, y aún más a sus programadores, que tuvieran en cuenta esta circunstancia, o al menos la pudieran mitigar''.
El autor concluye con una exhortación a las cadenas televisivas y a quienes se encargan de realizar la programación de las mismas para que tomen las medidas correctivas necesarias para subsanar la situación.
La estructura del texto "El descanso infantil y programas en televisión" de un texto informativo.
La estructura del texto informativo en "El descanso infantil y programas en televisión"
Su objetivo es explicar el descanso infantil y los programas de televisión para niños.
En el principio o presentación explica lo que sucede con esa problemática y cuales son las causas.
Después, el texto está dividido en dos secciones dentro del desarrollo:
- La primera sección explica el descanso infantil.
- La segunda sección describe los diferentes tipos de programas de televisión para niños.
Al final, se presenta una conclusión o cierre del tema a modo de resumen. La escritura es clara y concisa, lo que hace que el texto sea fácil de leer.
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