Question

mpecemos!
El desarrollo de la actividad me permitirá lograr la siguiente meta:
 Leo el siguiente caso:
Luis vio en las noticias que después de 20 años se presentó un nuevo caso de
difteria en el Perú. También supo que se inició la campaña de vacunación para
prevenir esta enfermedad y otras, como la rubeola, el tétanos, la hepatitis B, la
influenza y el neumococo.
Él le comentó a Dina la noticia. Sin embargo, ella no le creyó, porque hace unos
días salió un reportaje acerca de que en otro país habían logrado obtener una
vacuna contra el COVID-19, que tanto está perjudicando la vida de las personas;
pero, luego, se supo que no era verdad.
Entonces, Luis recordó que es importante comprobar la confiabilidad de la
información y, sobre todo, conocer cómo protegerse de esta enfermedad que
podría afectar a su familia. Por eso, le propuso a Dina buscar más información
sobre la difteria y proponer algunas ideas para prevenir la enfermedad.
Reflexiono y respondo:
— ¿Qué supo Luis al ver la noticia?
— ¿Por qué Dina no creyó cuando Luis le comentó lo sucedido?
— ¿Qué opino sobre la propuesta que Luis le hizo a Dina?
— Cuando recibí una noticia falsa, ¿cómo me sentí?, ¿cómo me di cuenta de
que no era verdadera?
 Sobre lo mencionado por Dina, respondo:
— ¿El problema de la difusión de
información falsa sobre el tratamiento y la
cura de las enfermedades es un asunto
público?, ¿por qué? ¿A quiénes afecta?
— ¿Por qué debe interesarnos este
problema? Preguntaré a algunos de mis
familiares para cerciorarme si les interesa.
 ¡Muy bien! Para comprender mejor si este problema es un asunto
público, buscaré y leeré información

Answer 1

creo que esas preguntas ya las hice espera