menciona y explica las etapas que tiene el metodo historico
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El método histórico o investigación histórica es un proceso de investigación empleado para reunir evidencia de hechos ocurridos en el pasado y su posterior formulación de ideas o teorías sobre la historia.
Heurística
Este método trata de la identificación de material relevante para ser usado como fuente de información. La evidencia histórica puede existir en una variedad de formas; las dos más importantes y validadas son las fuentes primarias y secundarias.
Las fuentes primarias pueden ser documentos legales originales, artefactos, registros o cualquier otro tipo de información que haya sido creado en la época del estudio. En otras palabras, es información de primera mano.
Si se está estudiando una guerra, fuentes primarias incluirían cartas escritas por los soldados a sus familias, diarios personales, documentos militares, textos de testigos presenciales, fotografías, uniformes, equipo, cadáveres, entre otros; y de existir, audio o vídeo grabados en vivo.
Las fuentes secundarias involucran análisis de fuentes primarias generalmente preparadas por personas calificadas como historiadores, sociólogos o científicos. Libros, revistas o trabajos de investigación son ejemplos comunes de fuentes secundarias.
En muchos casos se toma en cuenta como fuente (primaria o secundaria dependiendo del tipo de estudio) la tradición oral. Son los relatos trasmitidos verbalmente de una generación a otra y se consideran como fuente importante para estudiar grupos étnicos que no han desarrollado alguna especie de documentación escrita.
Criticismo
Consta del proceso evaluativo de las fuentes que se usarán para responder la pregunta del estudio. Involucra el determinar su autenticidad, integridad, credibilidad y contexto; desde discursos políticos hasta certificados de nacimiento.
En esta etapa se hacen todas las preguntas y se aplican todas las técnicas necesarias para descartar evidencia innecesaria o no fidedigna:
¿Quién lo escribió, dijo o produjo?, ¿Cuándo y dónde?, ¿Por qué?, ¿Cómo fue hecho originalmente la evidencia?, ¿Qué expresa sobre el tema?, ¿Refleja alguna perspectiva en particular?, ¿Es confiable?, ¿Tiene credenciales o referencias?, entre otras.
Fuentes como documentos deben pasar por un proceso exhaustivo de contextualización: las circunstancias sociales de su elaboración, razones políticas, audiencia objetivo, antecedentes, inclinaciones, etc.
Otro tipo de fuentes como artefactos, objetos y evidencia forense, suelen ser evaluados bajo la mira de otras disciplinas como la antropología, arqueología, arte, economía, sociología, medicina o ciencias duras.
Síntesis y exposición
Es el planteamiento formal hecho por el investigador de acuerdo con los datos resultantes del paso 1 y el paso 2. Es decir, tras el análisis de toda la información, se procede a arrojar las conclusiones del estudio que respondan a la pregunta inicial.
La recopilación de fuentes y su posterior evaluación pueden ser comprobadas, si se quiere, bajo métodos sistemáticos semi-científicos (con ciertas adaptaciones). Pero las conclusiones y las narrativas de la historia derivadas del estudio estarán siempre sujetas por la subjetividad del investigador.
Cabe destacar que es este elemento en el cual la comunidad científica tiende a rechazar la historia, clasificándola como insubstancial. En este particular, los historiadores no buscan trabajar hacia una proposición absoluta sobre lo que definitivamente pasó en el pasado.
Su enfoque más bien intenta presentar sus conclusiones bajo los argumentos que mejor expliquen el hecho histórico; es decir, apoyado por la mayor cantidad de evidencia y el menor número de suposiciones.