Ciencias Sociales, pregunta formulada por ronalgabrielfreefire, hace 8 meses

Me pueden dar 10 aspectos de la educacion del viejo paradijma y 10 aspectos de la educacion del nuevo paradijma.
porfavor

Respuestas a la pregunta

Contestado por karenquinteri
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Respuesta:

RESUMEN

En este artículo se reflexiona acerca de cuál se considera actualmente el objeto de la Historia de la

Educación, apostando por una visión compleja de lo que se entiende por “fenómeno educativo”.

Posteriormente, se argumenta cómo la Historia de la Educación puede ser considerada tanto

ciencia histórica, como ciencia social y ciencia educativa, siendo este último aspecto el más sujeto

a polémica. Por último, se realiza un breve recorrido por la historiografía de la historia de la

educación, para desembocar en una síntesis de las tendencias actuales en dicho campo

1. Objeto de estudio de la Historia de la Educación

1.1 Historicidad y complejidad del fenómeno educativo

1.2 Amplitud del campo de estudio: de la Historia de la Pedagogía a la Historia de la Educación

2. Ubicación epistemológica de la Historia de la Educación

22de la Educación y ciencias sociales

2.3 Historia de la Educación y ciencias de la educación

3. Historia de la historiografía educativa: pasado, presente y horizonte

de futuro

Explicación:

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