Ciencias Sociales, pregunta formulada por michelledayana112019, hace 1 mes

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¿Qué es didáctica?
¿Cómo se emplea el término didáctica en su contexto, para
referirse a qué situaciones en el campo social o educativo?
¿Qué son herramientas didácticas?
¿Qué son estrategias didácticas?
¿Qué es el diseño universal para el aprendizaje - DUA?


michelledayana112019: bdwjerbjesrgs

Respuestas a la pregunta

Contestado por smilenavs
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Respuesta:

¿Que es didáctica?

La didáctica es el arte de enseñar. Como tal, es una disciplina de la pedagogía, inscrita en las ciencias de la educación, que se encarga del estudio y la intervención en el proceso enseñanza-aprendizaje con la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que están involucrados

¿Cómo se emplea el término didáctica en su contexto, para?

En su empleo más corriente, "didáctica" es un adjetivo, califica «lo que es apropiado para la enseñanza, lo tiene por finalidad la enseñanza y, más en general, lo que está relacionado con la enseñanza».

referirse a qué situaciones en el campo social o educativo?

Para ser razonablemente comunicable a los enseñantes, la didáctica debe, por tanto, producir también conceptos unificadores, reagrupar los saberes, los problemas, las situaciones, los comportamientos de los alumnos o las actividades, de manera que se puedan enunciar formas de intervención genéricas, según los tipos ...

Qué son herramientas didácticas?

Las herramientas didácticas, son todo tipo de material de los que hace uso el docente, con el único objetivo de hacer el proceso de enseñanza más dinámico y pedagógico. También denominadas recursos didácticos y puede ser de tipo material, intelectual, humano, social o cultural, entre otras.

Qué son estrategias didácticas?

Las estrategias didácticas son procedimientos (métodos, técnicas y actividades). profesores y los estudiantes organizan las acciones del proceso formativo de manera consciente.

Qué es el diseño universal para el aprendizaje - DUA?

El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un modelo que, fundamentado en los resultados de la práctica y la investigación educativa, las teorías del aprendizaje, las tecnologías y los avances en neurociencia, combina una mirada y un enfoque inclusivo de la enseñanza con propuestas para su aplicación en la ...

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