Castellano, pregunta formulada por mg19089, hace 1 año

me podrían ayudar por favor necesito un tema desarrollado en sus cinco fases del acto comunicativo..


CUARTA PARTE (20%)

EL ACTO COMUNICATIVO

Indicaciones: en la matriz que se presenta a continuación, desarrolle un tema específico en las cinco fases del acto comunicativo en el supuesto que usted es un docente universitario y desea comunicar un tema de estudio con sus estudiantes.

Tema a desarrollar: _____________________________________________
Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4 Fase 5
IDEACIONAL CODIFICADORA FÍSICA SENSORIAL DECODIFICADORA











Respuestas a la pregunta

Contestado por brandobuenano0
4

En el caso de ser un Docente universitario y se desea comunicar un tema de estudio con sus estudiantes. Tema a desarrollar: Contaminación ambiental.

  • Fase 1. Ideacional: Elaboración del diagnóstico inicial y  recopilación de información sobre la contaminación ambiental.
  • Fase 2. Codificadora: Es el conjunto de habilidades motoras usadas por la fuente, es decir por el docente universitario. Puede realizar entrevistas a sus estudiantes sobre el tema de la contaminación ambiental. Y realiza reuniones grupales para conocer más opiniones sobre el tema. Se revisan los retos y prioridades.
  • Fase 3. Física: Se elabora un plan y se ejecutan acciones para mejoras, se hace seguimiento y compromiso. Se puede imprimir folletos y material que sean útiles para el aprendizaje.
  • Fase 4. Sensorial: Se actualiza el diagnostico sobre el tema. Se transmite la información para que sea recibida a través de los sentidos de la vista y oído.
  • Fase 5. Decodificadora: Es el conjunto de habilidades sensoriales que usa el receptor, es decir la acción de recibir el mensaje escuchando o leyendo. Por lo tanto el docente universitario (codificador) se encarga de transmitir el mensaje a sus estudiantes (decodificadores) sobre el tema a desarrollar de la contaminación ambiental y estos reciben toda la información.

Otras preguntas