Historia, pregunta formulada por mamanijenifer36, hace 11 meses

me ayudan a responder las actividad​

Adjuntos:

Respuestas a la pregunta

Contestado por antonelamacias99
0

Explicación:

resumen de la vida humana durante el paleolítico

Los investigadores han argumentado a favor de mayores niveles de actividad física, lo que sugiere que los genes humanos evolucionaron con la expectativa de que requieren un cierto umbral de actividad física y que un estilo de vida sedentario resulta en una expresión anormal de los genes.8​ comparando con los humanos ancestrales, los humanos modernos a menudo aumentan la grasa corporal y el músculo sustancialmente menos, lo cual es un factor de riesgo para la resistencia a la insulina.9​ Los procesos metabólicos humanos se desarrollaron en presencia de los ciclos de actividad y descanso físicos, que agotan regularmente los músculos esqueléticos de sus reservas de glucógeno. [1] Hasta la fecha, no está claro si estos ciclos de actividades universalmente incluyen actividad prolongada resistencia (por ejemplo, la caza persistencia) y/o más corto, la actividad de mayor intensidad. Se estima que los seres humanos ancestrales pasaron un tercio de su ingesta calórica en la actividad física (1000 cal / día de una ingesta calórica total de 3000 cal/día) 11 y que el estilo de vida paleolítico se aproximó por la recomendación de la OMS de una actividad física nivel de 1,75, o 60 minutos por día de ejercicio de intensidad moderada.

estilo de vida humana durante el neolítico

De todas maneras, para su mejor estudio, se suele dividir al período Neolítico en 3 etapas y ellas son:

El Neolítico inicial

El Neolítico medio

El Neolítico final

La vida del hombre en el Neolítico

Durante este período de la prehistoria, los hombres crearon los primeros asentamientos, dejando de lado su antiguo carácter nómade y empezando a vivir en grupos y en refugios. Estos eran muy variados y de acuerdo a las circunstancias podían constituirse en comunidades que podían ser de 150 a 2000 personas.  Estas personas utilizaban las más sofisticadas herramientas de piedra, comenzaron a cultivar y a desarrollar la cría de animales, sentando las bases de la labor humana. Las artesanías, las esculturas en cerámica y la elaboración de tejidos también tuvieron un desarrollo clave durante este período. resumen de la vida humana duranet neolítico

hay diferencias en roles y tareas  asignados a las diferentes personas hombres, mujeres y niños

hay diferencias en roles y tareas  asignados a las diferentes personas hombres, mujeres y niños

Roles de Género

Estos roles son asignados por la sociedad en que vivimos y, como consecuencia

de ello, las personas se desarrollan como mujeres o como hombres identificándose con los roles que por su sexo le han sido asignados.

El concepto de "Roles de Género" es fundamental para entender algunos procesos que se interrelacionan en la vida cotidiana. Su transformación podría ser un

paso importante para conseguir vivir en una sociedad más equitativa.

La igualdad de oportunidades requiere la reformulación de los roles femeninos

y masculinos en función de sus necesidades actuales. Estos roles se plasman, por

¿Qué es género?

ejemplo, en actitudes y planteamientos tradicionales tales como los que se muestran a continuación:

r Asociar el ser mujer u hombre a unas actividades, potencialidades, limitaciones y actitudes determinadas.

"Los hombres son fuertes e inteligentes

mientras que las mujeres son débiles,

cariñosas y habladoras"...

r Calificar algunas actividades como "de mujeres" o de "hombres".

"Llorar es de mujeres",

"los hombres son los que tienen que trabajar",

"conquistar es de hombres",

"las mujeres deben ser pacientes"...

r Asignar tareas "propias" de las mujeres y otras de los hombres.

"El hombre debe ser el cabeza de familia y el principal

proveedor de la economía familiar"

"La crianza de hijas e hijos es cosa de

las madres"

r Dar a una misma actividad una importancia diferente.

"Un chef o un modisto tienen más prestigio

social y económico que una cocinera

o modista".

Manual para la introducción de la perspectiva de género

Otras preguntas