Question

Materiales: 1. Lápiz 2. Papel Desarrollo: El profesor(a) te pedirá identificar y dibujar los problemas ambientales que existen en tu localidad. Posteriormente, en el salón de clases comenta los problemas ambientales de tu localidad y los factores que los provocan. En grupo o individualmente realiza algunas actividades preventivas a dichos problemas. ¿Qué puedo hacer para prevenir y disminuir los problemas ambientales de mi localidad? La estrategia de las 3R (reducir, reutilizar y reciclar) Actualmente se generan grandes cantidades de basura, así como un consumo inconsciente de los recursos naturales a tal punto que se han convertido en problemas ambientales severos, que ponen en peligro tanto a los ecosistemas como la salud de las personas que viven cerca. Por lo anterior, es pertinente hablar y difundir el concepto de las 3R (reducir, reutilizar y reciclar). La estrategia de las 3R (reducir, reutilizar y reciclar) trata de una propuesta preventiva, cuyo objetivo es disminuir el consumo de recursos y la generación de basura, a partir de crear un manejo adecuado de nuestros desechos y hábitos de vida conscientes con el entorno; consta de: • Reducir nuestro consumo cotidiano de recursos (energía, agua) y de productos nocivos es la mejor forma de prevenir. Esto quiere decir que hay que evitar que se genere la basura comprando sabiamente y utilizando los productos de la manera correcta; por ejemplo, no desperdiciar agua o apagar las luces cuando no se empleen. • Reutilizar los productos lo más posible. Se trata de usar los productos a un grado máximo. Ejemplos: reutilizar los envases de vidrio o las latas para sembrar plantas. • Reciclar es cualquier proceso donde materiales de desperdicio son recolectados y transformados en nuevos materiales que pueden ser utilizados o vendidos como materias primas. Por ejemplo, la separación de la basura en orgánica e inorgánica ayuda a reutilizar los materiales inorgánicos, como papel, metal, vidrio y plástico. Al reciclar una tonelada de papel se salvan 17 árboles. Materiales: 1. Bastidor 2. Papel periódico o cualquier otro papel 3. Agua 4. Cubetas 5. Tijeras 6. Licuadora 7. Hojas secas de plantas de la Actividad 7. ¡Qué diferentes son y cuántas formas! Desarrollo: 1. El profesor(a) te pedirá de tarea llevar cualquier tipo de papel que no sea plastificado y que ya no se use en tu casa, por ejemplo, papel periódico, cuadernos viejos, etcétera. 2. En el salón de clases selecciona el papel a reciclar y córtalo en pequeños trozos. El corte del papel será efectuado a mano, rasgando trozo por trozo, para una mejor absorción de agua. 3. Coloca el papel cortado en una cubeta con abundante agua y remójalo por lo menos cinco horas para lograr una buena hidratación. 4. Licua el papel hidratado en pequeñas porciones y con abundante agua. Si la pulpa fuera blanca y le quieres dar color, puedes teñir con pintura vegetal o jugo de diferentes vegetales, por ejemplo, de betabel o cempasúchil. 5. Agrega una taza de pulpa húmeda por cada 5 litros de agua a la cubeta. Agita la pulpa con tu mano para que permanezca en suspensión. 6. Introduce el bastidor en el recipiente en forma vertical. Rota el bastidor en forma horizontal. 7. Intercala entre la pulpa las hojas herborizadas de la Actividad 7. ¡Qué diferentes son y cuántas formas! 8. Saca el bastidor de la cubeta y deja escurrir. 9. Presiona la pulpa con una superficie plana. 10. Deja secar al sol o cerca de una fuente de calor. NOTA: Con este papel reciclado puedes elaborar libretas, cajitas o incluso pantallas para lámparas, pero ten cuidado de no colocarlo cerca de el calor extremo, ya que puede calentarse y como todo papel generar fuego.

Answer 1

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Explicación: