Matemáticas, pregunta formulada por exequielmoreno772, hace 1 día

Matematicas - Cuade S 18. La profesora de Artes recortó un triángulo para decorar una cartelera, 2,5 cm - 4 cm 6 cm Luego pidió a cuatro estudiantes que recorten triángulos para ayudar a la decoración. Observa el que recortó cada estudiante. 8 cm 4,5 cm 6 cm 12 cm 5 cm 8 cm Triángulo que recortó Laura Triángulo que recortó Martín 3 cm 4 cm 6 cm 4 cm 4 cm 4,5 cm Triángulo que recortó Valentina Triángulo que recortó Rodrigo ¿Cuál de los estudiantes recortó un triángulo semejante al que recortó la profesora? A. Martín. B. Laura C. Valentina. D. Rodrigo
porfa necesito explicación para hoy​

Adjuntos:

Respuestas a la pregunta

Contestado por wernser412
39

Respuesta:

Es la A

Explicación paso a paso:

La profesora de Artes recortó un triángulo para decorar una cartelera.

Luego pidió a cuatro estudiantes que recorten triángulos para ayudar a la decoración. Observa el que recortó cada estudiante.

¿Cuál de los estudiantes recortó un triángulo semejante al que recortó la profesora?

Hallamos la razón de semejanza del lado mayor del triángulo de Martin y de la profesora:

K = (12 m)/(6 m)

K = 2

Verificamos la razón de semejanza de los otros lado del triángulo:

Primer lado:

(8 m)/(4 m) = 2

Segundo lado:

(5 m)/(2.5 m) = 2

Como la razón de semejanza son iguales entre los tres lados del triángulo de Martin y de la profesora, podemos decir que son triángulos semejantes.

Adjuntos:

exequielmoreno772: ola me puedes explicar la respuesta porfavor
exequielmoreno772: hola
wernser412: ok.
wernser412: ¡Ya esta!
Contestado por edurbelys
3

De acuerdo con el enunciado y la imagen dada, tenemos que es estudiante que recortó un triángulo semejante al que recortó la profesora, fue:

A. Martín.  ✓

B. Laura

C. Valentina.

D. Rodrigo

Análisis y procedimiento del problema

De acuerdo con todos los datos dados, observemos lo siguiente:

  • Razón de semejanza del lado mayor del triángulo de Martin y el triángulo de la profesora

    K = (12 m) / (6 m)
    K = 2

  • razón de semejanza de los otros lado del triángulo

    Primer lado:
    (8 m) / (4 m) = 2

    Segundo lado:
    (5 m) / (2.5 m) = 2

Por lo tanto, podemos decir que como la razón de semejanza entre los tres lados del triángulo de Martin y el triángulo de la profesora  son iguales, entonces son triángulos semejantes.

Ver mas sobre triángulos semejantes en : https://brainly.lat/tarea/15051107

#SPJ5

Adjuntos:
Otras preguntas