Matemáticas, pregunta formulada por Ycas, hace 10 meses

Matematica semana 30 5to de secundaria Aprendo en casa


roggerfranckotherey: Si alguien pegunta yo lo cuelgo al toque
sin nada de trucos, solo tarea completada
selenaalisonmendes17: https://brainly.lat/tarea/27484106 esta todo en word

Respuestas a la pregunta

Contestado por 0elsacapunta0
192

Respuesta:

hola, aqui esta la respuesta

Explicación paso a paso:

no olvides darme la corona ;)

Adjuntos:

Creeper304: disculpa ya queria que me ayuden
caunasony: Emfermo
mery822: a alguien ya le paso para k me lo pasen xfa k a mi no me responde
nycky24: alguien me pasa xfi
aorihuelama: hola me pueden ayudarme con matemática porfis
LaCOPIONAXD: Tareaa aa
aorihuelama: tienes WhatsApp pero sabes matemática verdad ?
anthonyholguin78: mongol mucho tapas
KINJODO: Reportenlo
brithney012003: PA ESO
Contestado por Bagg
1

A continuación los ejercicios de matemática semana 30 5to de secundaria

Identifica población, muestra y variable

La población en la estadística corresponde a un conjunto de individuos o elementos que presentan características comunes, a los cuales se le puede aplicar un estudio estadístico para establecer conclusiones.

Muestra es subconjunto representativo de una población determinada. La muestra nos permite reducir la población y utilizar el porcentaje para poder concluir de forma adecuada.

La variable es el valor o el elemento que toma diferentes valores en la encuesta. Esta puede ser de tipo cualitativa o cuantitativa.

En nuestro estudio la población corresponde a todos los estudiantes de la institución educativa, la muestra a los 40 alumnos a los cuales se le aplico la encuestan y las variables son tanto cualitativas como cuantitativas.

Si quieres saber mas

https://brainly.lat/tarea/29681022

Tabla de frecuencia

Una tabla de frecuencia muestra el numero de veces que se repite un elemento o grupo de ellos en un conjunto.

Para elaborar la tabla de frecuencia de los datos agrupados por intervalos, debemos hallar el rango, el numero de intervalos y la amplitud de cada uno de ellos

Rango = Mayor valor - Menor valor

Rango = 18 - 6

Rango = 12

Nº Intervalos = √(total muestras)

Nº Intervalos = √40

Nº Intervalos ≈ 6

Amplitud =  Rango/Nº Intervalos

Amplitud = 12/6

Amplitud = 2

Ahora podemos construir la tabla con las frecuencia absoluta, relativa y porcentual de nuestros intervalos

Si quieres saber mas

https://brainly.lat/tarea/22301447

Graficar

Para representar los intervalos en forma gráfica podemos realizar un histograma.

Un histograma es la mejor forma de representar intervalos en función de su frecuencia, ya que permite de forma rápida ubicar la distribución de una muestra.

Para elaborar la gráfica colocamos en la base (eje x) los intervalos que estamos representado y en la vertical (eje y) el numero de repeticiones o frecuencia de cada intervalo. De esta forma podemos elevar barras que nos permite comparar de forma visual que intervalo tiene mayor o menor frecuencia.

Si quieres saber mas

https://brainly.lat/tarea/22203776

Conclusión

A partir del gráfico de distribución de frecuencia  o histograma podemos concluir:

  • Los estudiantes de 12 a 14 años fueron los que mas participaron en la encuesta, representados con por la barra mas alta con una frecuencia de 9
  • La menor participación la tuvo los estudiantes con edades comprendidas entre 6 y 8 años.
  • Los intervalos (8-10) y (14-16) tienen la misma frecuencia, ya que ambas barras tienen la misma altura.

Si quieres saber mas

https://brainly.lat/tarea/26369161

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