Matemática<br />Educación Secundaria<br />Cielo básico<br />- Supongamos que estamos analizando cuadrados construidos con fósforos.<br />Cuando se te pide, por ejemplo, que analices cómo aumenta la cantidad de<br />fósforos totales para construir cuadrados, si crece el lado en una unidad entre<br />un cuadrado y el siguiente, podrías organizar la información en tablas como las<br />que siguen:<br />N° de fósforos por lado del cuadrado<br />N° de fósforos totales<br />4<br />8<br />12<br />16<br />20<br />24
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Respuesta:
80
Explicación:
sumando las cantidades para sacar el valor
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no entendí :v ^-----^^-^
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