Martin falto a clase y se perdio la explicación del profe Cuando hizo estos calculos. cometio errore. Señalalos y resolve cada calculo en forma correcta.
a.
![\sqrt{ 16} + 9 = \sqrt{9} = 4 + 3 = 7 \\ \ \sqrt{167 - 25} - \sqrt{169} - \sqrt{25} = 13 - 5 = 5 \\ \sqrt{ ( - 144)} - ( - 4) = \sqrt{ - 144 \sqrt{4} } \\ \sqrt{?} \sqrt[3]{15 \times 675} = \sqrt[5]{15.623}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Csqrt%7B+16%7D++%2B+9+%3D++%5Csqrt%7B9%7D++%3D+4+%2B+3+%3D+7+%5C%5C++%5C++%5Csqrt%7B167+-+25%7D++++-+%5Csqrt%7B169%7D++-++%5Csqrt%7B25%7D++%3D+13+-+5+%3D+5+%5C%5C++%5Csqrt%7B+%28+-+144%29%7D++-+%28+-+4%29+%3D++%5Csqrt%7B+-+144+%5Csqrt%7B4%7D+%7D++%5C%5C++%5Csqrt%7B%3F%7D++%5Csqrt%5B3%5D%7B15+%5Ctimes+675%7D++%3D++%5Csqrt%5B5%5D%7B15.623%7D+ "\sqrt{ 16} + 9 = \sqrt{9} = 4 + 3 = 7 \\ \ \sqrt{167 - 25} - \sqrt{169} - \sqrt{25} = 13 - 5 = 5 \\ \sqrt{ ( - 144)} - ( - 4) = \sqrt{ - 144 \sqrt{4} } \\ \sqrt{?} \sqrt[3]{15 \times 675} = \sqrt[5]{15.623}")
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eso es matematica
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