Question

Luego de leer y analizar las imágenes. Describe en tu Cuaderno o portafolio cada una
de las imágenes a continuación.
¿Qué es lo primero que ves en cada imagen?

¿Qué escena está representada? Identifica las formas, los detalles, qué está
adelante, qué está al fondo, los colores, en resumen, todos los elementos.

¿Qué problemas o situaciones buscaba atender la exposición a través de sus
obras?
¿Crees que el problema que buscaba atender sigue vigente?, ¿por qué?
¿Qué historias se cuentas en estas obras?

Es momento de pensar en cómo se vive esta realidad desde nuestro entorno.
Has una lista de mujeres que admiras:

¿Por qué admiras a cada una de ellas?
¿En qué aportan (mejoran) a la comunidad?
¿Cómo es la participación de las mujeres en la vida de tu comunidad?
¿Qué actividades realizan las mujeres? ¿De qué decisiones participan? Anota
tus observaciones en tu Cuaderno o portafolio.
Para indagar más profundamente, prepárate para entrevistar a algunas mujeres de tu entorno
procurando que sean de distintas edades (tu madre, tía o abuela, por ejemplo). Elabora el
cuestionario a partir del objetivo. Puedes basarte en preguntas como estas:
¿qué situaciones han cambiado en cuanto a la participación de las mujeres en
nuestra comunidad?
¿Cómo era antes y cómo es ahora? ¿Por qué cambió?
Antes de entrevistarlas, cuéntales sobre lo que estás reflexionando y pídeles que contesten
tus preguntas a partir de su experiencia de vida. Anota sus respuestas en tu Cuaderno o
portafolio. Si prefieres, puedes grabar un audio. Al finalizar, escucha las grabaciones y toma
nota de las ideas más importantes.
ESTA e la de mas chica imagen
Sarhua decorada con tela bordada de la
artista Venuca Evanán (Lima, 1987). El texto
en quechua dice: "Yo no he venido para
informar, sino para sacrificarme por causa
de la libertad". Hace referencia al intenso
interrogatorio al cual se documenta que fue
sometida con el fin de que delatara a sus
compañeros independentistas.

Answer 1

perdonar solo quería puntos para poder preguntar más ok bye gracias