• Luego de leer el caso, responde las preguntas: - ¿Qué hizo el papá de Julia? - ¿La "receta milagrosa" realmente era milagrosa?, ¿por qué? - ¿La información que encontró el papá de Julia en la red social era verdadera? - ¿Toda la información que leemos o escuchamos sobre el cuidado de la salud será verdadera? • Como en este caso, en muchas familias, tomamos decisiones para prevenir y cuidarnos de las enfermedades, con base en la información que encontramos en diversos medios de comunicación y redes sociales. Sin embargo, existe tanta información que no tenemos la seguridad de que sea veraz y puede poner en peligro nuestra salud y la de los demás, como en el caso de la "receta milagrosa". • A continuación, te presentamos algunos rumores y verdades sobre el COVID-19 Reflexiona y responde las siguientes preguntas: - ¿Has escuchado o leído la información que se presenta en el texto 1?, ¿de dónde proviene esa información o quiénes lo dicen?, ¿por qué? - ¿Crees que realmente sea cierto lo que se indica en el texto 1?, ¿por qué?, ¿cómo lo sabes? - ¿Qué otra información similar al texto 1 conoces? Escríbela. Indica de dónde procede esa información. - ¿Crees que el texto 1 es un rumor o una verdad?, ¿por qué? • Seguramente, al responder las preguntas anteriores, te diste cuenta de que has escuchado información similar al texto leído y, posiblemente, conoces a personas que lo han puesto en práctica. ¿Qué podrías hacer para saber si la información del texto 1 es cierta, y no dañe tu salud y la de tu familia? • Te invitamos a leer el texto: ¿Qué debemos hacer para tomar decisiones frente a la información que recibimos? (Disponible en la sección "Recursos" de esta plataforma). • Luego de lectura del texto, te invitamos a leer lo siguiente: • Responde las preguntas: - ¿Qué nos informa el texto 2? - ¿Crees que esa información es verdadera?, ¿por qué? - ¿Cómo se relaciona el texto 2 con el texto 1? - ¿Qué debemos hacer para saber si la información a la cual accedemos beneficia nuestra salud y la de los demás? - ¿Qué recomendación le darías al papá de Julia sobre uso responsable de la información? Reflexiona • Recuerda la meta: Analizar un caso para reflexionar sobre nuestra responsabilidad respecto al uso de la
Respuestas a la pregunta
Respuesta:Actualmente, existe información diversa respecto a las distintas formas de prevenir y curar el COVID-19.
Esta información es difundida por diferentes medios como la televisión, la radio, y el internet, y es
transmitida oralmente entre la población. También, hay información respecto a la fecha en la que se
tendrá una vacuna. ¿Qué otras noticias sobre los cuidados de la salud circulan por los medios? ¿Estamos
seguros de que esta información es confiable? ¿Toda tu familia está de acuerdo con las medidas que
toman en tu casa para protegerse? Mucha de esta información puede llevarnos a tomar decisiones
sobre el cuidado de nuestra salud y la de nuestra familia, y esto puede tener consecuencias positivas o
negativas, dependiendo de la veracidad de dicha información.
Durante estas dos semanas, buscaremos responder la siguiente pregunta: ¿Qué debemos hacer como
familia para tomar decisiones sobre el cuidado de la salud, basadas en la información confiable? Con
la información que obtengamos, diseñaremos una cartilla con recomendaciones para el cuidado de
nuestra salud y la de nuestra familia.
Explicación: