Luego de finalizada las preguntas reflexionar acerca de qué elementos de nuestra identidad
extrañarían si les tocara vivir en el extranjero, y viceversa, qué elementos de su propia
identidad añoran las y los migrantes que viven en nuestro país (por ejemplo, idioma, comidas,
costumbres, etc.). A modo de cierre de esta actividad introductoria, pide que reflexionen
acerca de cómo el arte tiene la capacidad de trascender desde lo local hasta lo universal
logrando así traspasar fronteras.
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