los territorios u su medio ambiente mitos y leyendas en artes plásticas
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Resumen
El presente proyecto describe el proceso y los resultados de la investigación sobre “Las artes
plásticas como herramienta para el fortalecimiento de la comprensión lectora” es de orden
cualitativo, ya que se caracteriza por su interés amplio en el análisis de las diversas interacciones
que suceden tanto en el aula de clase como en la institución educativa entre los actores que en
ellas conviven a día. La población de estudio se encuentra constituida por los estudiantes del
grado quinto de la Institución Educativa Distrital “La Amistad” Jornada Tarde, el método a
utilizar es la Investigación Acción en donde se realizo un estudio diagnóstico, en el cual se llevó
a cabo inicialmente una encuesta, cuyos resultados evidenciaron las dificultades de los
estudiantes en el nivel inferencial de comprensión lectora. A partir del ello se diseñó e
implementó la estrategia didáctica que se fundamenta en la aplicación de tres talleres de
comprensión lectora e interpretación, talleres de creatividad, ilustración de historias o recreación
de personajes; en cada taller se empleo una técnica plástica como herramienta para fortalecer las
habilidades de los niños, cuyo objetivo es estimular el desarrollo de la comprensión lectora en
el nivel inferencial, a partir del acercamiento al texto, mediado por la creatividad y el interés del
niño y expresado a través de las distintas manifestaciones artísticas.
Explicación: