Los LMS (Learning Management Systems) como Moodle ofrecen soporte a la construcción de redes personales de aprendizaje pero no a las relaciones sociales ni la interacción con el exterior, por ello surge este concepto que propone resolver el acceso al “conocimiento tácito" (ideas, experiencias, destrezas, habilidades) y soporte al aprendizaje informal. El concepto al cual nos referimos es:
adaluzsaihua:
PLE (Personal Learning Environment)
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El concepto al cual no referimos en el enunciado es: Social Knowledge Management (SKM).
La participación en las redes sociales se ha convertido en una actividad cotidiana y habitual en nuestra sociedad.
- El correo electrónico
- los blogs
- los foros de discusión
- las redes sociales
- los microblogging
- los sitios web de intercambio de fotos
- los sitios web de marcadores sociales
- las redes de intercambio de videos
- las redes de intercambio de archivos…
Son algunos de los muchos caminos que podemos encontrar para la interacción, la colaboración y el trabajo en grupo.
Modelo Digital Promise
La figura representa el modelo usado por Digital Promise, una iniciativa de la administración de Obama, con la finalidad de fomentar el uso de las tecnologías en la escuela. El modelo se divide en tres áreas:
- Nivel de Trabajo (Work Level): se trata de la capacidad de los docentes para integrar las TIC en el aula y estar al día en el uso de las mismas.
- Nivel de Aprendizaje (Learning Level): el objetivo de este nivel es que los estudiantes estén en contacto con las TIC en el entorno académico y escolar.
- Nivel de Sistema (System Level): en este nivel se establecen las políticas y las regulaciones necesarias para afrontar el cambio en la educación.
Conoce más sobre las TI en:
https://brainly.lat/tarea/14935907
#SPJ1
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Respuesta: PNL
Explicación:
“conocimiento tácito” (ideas, experiencias, destrezas, habilidades) y soporte al aprendizaje informal
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