Educ. Fisica, pregunta formulada por valemacas23, hace 2 meses

LOS CAMBIOS FISICOS QUE PRODUCE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL SER HUMANO

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Contestado por royews
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Introducción

La continua búsqueda del conocimiento por el ser humano, es causal permanente de la asociación entre la tecnología y la ciencia, en donde el impacto de ellas en las diferentes ramas del saber se relaciona con todos los aprendizajes.

El contexto social no puede estar alejado de los diferentes avances de la tecnología, no siendo esta solo la definida por aparatos o equipos sino qué representa ella para una población, qué solución se enmarca con su desarrollo siempre fundamentado en las ciencias que le dan su especificidad y su razón.

La sociedad como tal con sus costumbres, cultura sus debilidades y todas sus fortalezas, amerita que sus miembros no sean solo espectadores de sus problemas sino partícipes de posibles soluciones que pueden permitir su mejor convivencia y desarrollo. De ahí la premisa del problema se debe a la solución, que nos lleven a los diferentes cambios sociales.

Podemos hacer referencia a la falta de Actividad Física como problema social, con amplio marco de patologías y secuelas de las mismas, causadas por el Sedentarismo, donde prevalece este, ya que no es parte de su formación el ejecutarlo. El desarrollo de programas estimula dentro de su formación los marcos que lleven al individuo a la ejecución.

Los estudios que se realizan en tecnologías y ciencias serán de relevancia y de gran impacto para los cambios que se puedan presentar a nivel social, en donde está bien identificado.

Está comprobado por diferentes estudios el gran margen de beneficios sistémicos que se obtienen con su realización, sin embargo no se realiza en todos los tiempos necesarios para que accione en los márgenes de prevención que se pudieran utilizar, siendo así necesario el establecimiento de programas complementarios que ayuden a brindar el conocimiento y estímulo para su realización de manera efectiva.

El impacto social de la ciencia y tecnología se refleja en muchas de las ramas del saber humano, como ocurre en las ciencias vinculadas a la Actividad Física.

De ahí que se ha propuesto como objetivo de este trabajo explicar el papel de la Ciencia y la Tecnología en el desarrollo de la Actividad Física en función de la prevención por los efectos del sedentarismo y de enfermedades o patologías.

La ciencia y la tecnología son desarrolladas en la evolución del ser humano, visto por las necesidades sociales que se han ido presentando, unas basadas en la teoría otras en la impactación de los hechos. En la actualidad vemos la amplitud que ha alcanzado el desarrollo de las mismas, como se hace presente en el continuo accionar del hombre. Como bien señala Bosque Jiménez (2002) “…la ciencia y la tecnología interactúan, de forma cada vez más compleja, con la sociedad y que estas interacciones den lugar al surgimiento de diversas problemáticas de tipo social, económico, educacional, ético, sociológico, histórico y epistemológico que son objeto de estudio del pensamiento contemporáneo…”. Vemos así la necesidad de conjugar ambas acciones, ya que de sus resultados están sus orígenes y sus definiciones como tal. Esto lleva al señalamiento de este autor del término “Tecnociencia” señalado y definido por Núñez (1999). Esta denominación no necesariamente conduce a cancelar las identidades de la ciencia y la tecnología, tienen su identidad cada una, pero de mayor justificación juntas.

Fue necesaria la utilización de otras ciencias como la Fisiología, la Sociología y otras para poder enmarcar sus definiciones por la gran difusión de teorías del siglo XX, Carnap y el Círculo de Viena, Popper y Wittgenstein se convirtieron en referentes para comprender estos procesos, sin desmerecer por supuesto los antecedentes teóricos que precedieron su concepción.

Dentro del positivismo lógico que proviene de Popper, Hempel y Nagel los cuales analizan la naturaleza de las ciencias, vemos que es de importancia el abordaje de los problemas con la jerarquización de las propuestas científicas y brindando la importancia a la lógica de los métodos que serán utilizados, pero no tomando en cuenta tanto la influencia del contexto social, político y económico, la cual si es considerada en la línea de Kuhn, acoplándose más a Latinoamérica, siendo este el abordaje que deseamos promover.

La Ciencia: detalles de su evolución y aplicación

Para entender el mundo actual o el bien llamado mundo contemporáneo debemos ver su evolución implementada

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