Llenen hasta la cuarta parte con agua destilada una de las botellas y anadan una cucha- rada de ralladura de jabón. Tápenla y agiten con fuerza. Observen y comenten lo que sucede. Midan con un cordón la altura de espuma que se formó desde el nivel del agua y luego midan con una regla el resultado de la medida con el trozo de cordón. Apunten el dato obtenido. Rotulen la botella como "1". Repitan los pasos anteriores, pero ahora con agua corriente. Rotulen la botella como "2". Rotulen otras botellas como "3" y "4", añadan hasta la cuarta parte agua destilada. En la botella "3" anadan 3 cucharadas de sal y en la botella "4" añadan 6 cucharadas de sal. Agreguen una cucharada de ralladura jabón, tapen, agiten, observen y comenten. Para las botellas "5" y "6". agregar a cada una un cuarto de la botella con agua mineral de diferente marca. Sin agregarle sal, añadan en cada una, una cucharada de ralladura de jabón; tapen, agiten, observen y comenten. Midan con un cordón la altura de espuma y luego midan el cordón con una regla. Apunten los datos obtenidos. Una vez realizadas todas las observaciones, elaboren una tabla con 4 columnas: en la primera numerar de 1 a 6, en la segunda indiquen la sustancias que contiene las botellas de acuerdo a su numeración, en la tercera la altura de espuma obtenida, y en la cuarta columna, indicarán si creen que corresponde a agua dura o blanda, teniendo como refe- rencia de agua blanda al agua corriente. Ante cualquier duda consulten con el profesor. Resultados Altura espuma Tipo de agua Sustancia de la botella i 1 2 3 4 5 6
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