Question

LIDERAZGO Y DEMOCRACIA COMO PROYECTO DE VIDA

¿Qué es la participación?

Es una actitud que asumimos las personas cuando decidimos tomar parte en hecho que requieren de nuestra opinión y colaboración. Por ejemplo, cuando damos nuestra opinión en clase frente a un tema, se dice que participamos. De igual modo todo aquel que se interesa por el progreso de los grupos y de la sociedad, que da su opinión y busca soluciones, participa y al mismo tiempo crece como persona.

Participación Democrática

En la vida democrática nuestra participación consiste en tomar decisiones para elegir o remplazar a las autoridades gubernamentales (representantes del Gobierno Escolar), así como para comunicarles a los líderes las necesidades y problemas.

LA PARTICIPACIÓN ESCOLAR

En las últimas elecciones, para escoger el personero del colegio, los estudiantes de sexto y séptimo se ubicaron en el patio, junto a las mesas de votación sentados en el piso. Junto a ellos colocaron dos carteles grandes en los que estaba escrito: ”los estudiantes no creemos en el Gobierno Escolar y, por tanto, no votamos”, y “El personero de los estudiantes nunca hace nada; entonces, ¿para qué elegirlo?. Muchos estudiantes de otros cursos se unieron a la protesta y decidieron no votar. Dadas estas circunstancias, el coordinador de disciplina decidió cambiar el sitio de las mesas de votación y las ubicó en el coliseo cubierto. Además ordenó que no se dejara entrar a las estudiantes, que protestaban.

Los estudiantes, por su parte, se ubicaron en silencio con sus pancartas frente a la puerta del coliseo. Frente a esa nueva actitud de los estudiantes, el coordinador de disciplina los amenazo con sanciones si continuaban en su manifestación, ya que, según dijo, incitaba al desorden y a la indisciplina.

Frente a las amenazas del coordinador, algunos estudiantes dejaron la protesta y votaron.

¿NO PODEMOS PROTESTAR?

Al día siguiente de las elecciones, cuatro estudiantes fueron llamados a la coordinación de Disciplina acusados de haber fomentado el desorden el día anterior. Debido a esto, fueron sancionados con tres días de suspensión. A los demás estudiantes que protestaron se les hizo anotación disciplinaria en el observador del alumno.

Frente a esos hechos, los estudiantes que habían participado en la protesta solicitaron una reunión con el Comité de Convivencia, para discutir estas medidas que consideraban injustas.

Una vez discutidos los reclamos de los estudiantes, se llegó a las siguientes conclusiones:

1. La protesta es un derecho democrático, y la efectuada por los estudiantes se hizo de manera respetuosa.

2. Por ese motivo, las medidas tomadas por la Coordinación de Disciplina atenta contra los derechos de los estudiantes.

3. Este hecho demuestra que el colegio no se dan los espacios necesarios para participar la convivencia y la democracia.

4. Solicitar a la Coordinación de Disciplina que levante la sanción impuesta a los estudiantes.

Reflexiones

•Quien se interesa por el progreso del grupo participa.

• La participación democrática exige a las personas tomar decisiones adecuadas.

•La participación requiere el compromiso responsable para obtener una mejor calidad de vida.

pregunta . Realice dibujos representado las enseñanzas del texto

Answer 1

Respuesta:

yo que se xd