libro de matemáticas página 52 de primaria 4 grado
Respuestas a la pregunta
Contestado por
12
Respuesta:
Parte naranja bajo 1/4
Parte naranja fuerte 1/8
Parte café 3/8
Parte morada 1/4
Si cada rectángulo se considera una unidad, ¿Qué fracción representa la parte pintada? Escriban en el recuadro.
4/5 3/5
Si el segmento mayor se considera una unidad, indiquen la fracción que representa cada uno de los segmentos menores.
Respuesta:
a) 1/6
b) 1/4
c) 1/2
d) 4/6 = 2/3 (simplificado)
Explicación paso a paso:
Espero y si sea ese libro qwq
maisejim:
me puedes dar una explicación
por favor
por favor
Sip uwu 1.dividiremos el cuadrado en 8 partes iguales con pequeñas líneas , vemos que las figuras que se forman son triángulos como en los ejercicios anteriores, y así obtenemos que son 3 triángulos pintados de color café de las 8 partes en que se dividió el cuadrado, representamos la fracción de la siguiente manera 3/8La parte de color naranja corresponde a solo 1 parte de 8 en que esta dividida la figura.
La Amarilla y la rosa corresponde a 2/8 que es equivalente a 1/4
La Amarilla y la rosa corresponde a 2/8 que es equivalente a 1/4
La figura de la izquierda está divida en 10 partes y 8 de estas están pintadas, por lo tanto se representa con la fracción 8/10. Sin embargo, siempre se deben simplificar las fracciones cuando es posible. Para este caso dividimos ambas partes entre 2.
8/10 = (8 ÷ 2) / (10 ÷ 2) = 4/5
Mismo procedimiento para la figura de la derecha, que tiene 6 cuadros pintados de 10.
6/10 = (6 ÷ 2) / (10 ÷ 2) = 3/5
8/10 = (8 ÷ 2) / (10 ÷ 2) = 4/5
Mismo procedimiento para la figura de la derecha, que tiene 6 cuadros pintados de 10.
6/10 = (6 ÷ 2) / (10 ÷ 2) = 3/5
Aquí la unidad de referencia es una longitud y no una superficie.
El segmento a) cabe seis veces en el segmento unidad, que el segmento b) cabe cuatro veces y que el c), dos veces;
En el inciso d puedes iterar el segmento a cuatro veces sobre el segmento d. Si el segmento a
representa 1/6 de la unidad, el segmento d representa 4/6 de la unidad, o bien, 2/3 .
El segmento a) cabe seis veces en el segmento unidad, que el segmento b) cabe cuatro veces y que el c), dos veces;
En el inciso d puedes iterar el segmento a cuatro veces sobre el segmento d. Si el segmento a
representa 1/6 de la unidad, el segmento d representa 4/6 de la unidad, o bien, 2/3 .
Perdón si tarde era dificil explicar qwq
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