Leticia y Alberto, estudiantes del segundo grado A, encuestaron a sus compañeras y compañeros para identificar las horas que dedican a investigar en Internet durante una semana, con la finalidad de ampliar el uso de la sala de cómputo por las tardes en la escuela. Estas fueron las respuestas: 1. ¿Entre qué valores varían las horas que dedican a investigar en Internet la mayor cantidad de estudiantes? 2. Construye un histograma y un polígono de frecuencias que representen la información sobre el uso del Internet. 2 3 1 5 4 0 2 3 5 8 7 12 14 3 5 7 11 14 10 9 3 0 1 0 5 1 1 6 7 11 10 9 12 15 18 5 4 2 13 10 Reflexionamos sobre el desarrollo 1. Revisa los gráficos de tu compañera o compañero y compáralos. ¿Hay errores? ¿Cuáles? Corrige. 2. ¿En qué otra situación se puede emplear un histograma para representar los datos? 3. ¿Por qué es conveniente utilizar el histograma para organizar los datos del problema? 4. ¿Cuál es la ventaja del polígono de frecuencias respecto al histograma construido? porfa resuelvanme las 4 preguntas porfavor discrecion :(
Respuestas a la pregunta
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1
Explicación paso a paso:
la encuesta que dice que hicieron necesito saber los resultados del punto 1
Contestado por
1
Respuesta:
tengo la mismas preguntas y no las entiendo .__.
F
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