Question

les reto a resumir esto y le doy la corona
Expresando habilidad

Por Rob Lane



La habilidad se puede expresar usando verbos y frases modales. Los estudiantes a menudo prefieren usar poder porque es el más fácil de formar. A medida que los alumnos progresan, comienzan a usar can, could y lograron. Es en este punto que los alumnos se encuentran con las reglas de uso y, a menudo, cometen errores. En este artículo, me centraré en los modales más utilizados para la capacidad y los errores más habituales. Si bien las formas presentes son simples, las formas pasadas tienen reglas particulares que deben seguirse. Las reglas más importantes se relacionan con la habilidad general y la habilidad específica.

Habilidad general significa que una persona tenía la capacidad de hacer algo en todo momento y en todas las situaciones.

Habilidad específica significa que la persona tenía la capacidad de hacer algo en una situación específica o en un momento específico.



Formularios en este artículo

Puede, podría, poder y logró.



Regalo

Is / am / are able to + verbo principal

Thomas puede tocar el piano.

Catherine no puede tocar el piano.



Can + verbo principal

Catherine puede tocar la flauta.

Thomas no puede tocar la flauta.

Ambas formas pueden usarse, en positivo o negativo, para la habilidad general o específica.



Pasado

Was / were able to + verbo principal

Thomas pudo tocar el piano cuando era niño.

Catherine no podía tocar el saxofón cuando era niña.

Esta forma puede usarse, en positivo o negativo, para la habilidad general o específica.



Podría + verbo

Cuando Jane estaba en Austria, podía hablar alemán.

Podría, en positivo, solo se usa para la habilidad general.

Cuando Jane era muy joven, no podía hablar alemán.

No se puede usar para general o específico.



Gestionado para

Gerry perdió el control de su automóvil pero logró evitar un choque.

Este formulario solo se utiliza para una habilidad específica: una vez, una situación.​

Answer 1

Respuesta:

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