Les doy Corona porfa Es de sexto grado semana 35 día 3
Respuestas a la pregunta
Respuesta:El Perú en las artes, la literatura y el
deporte en el marco del bicentenario
DÍA 3
SEMANA 35
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
• Cuaderno u hojas de reúso
• Lápiz o lapicero
• Cuaderno de trabajo Matemática 6 (página 118)
• Ficha: “Resolvemos problemas sobre la probabilidad
de que suceda un evento” (disponible en la sección
“Recursos” de esta plataforma)
Si tienes alguna dificultad para realizar la actividad, solicita el apoyo de un familiar.
Queridas familias:
Tomen en cuenta que no todas las niñas ni todos los niños aprenden de la misma
manera y al mismo tiempo.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
¡Hola!
En la actividad anterior, leíste textos literarios representativos de los últimos 200
años de nuestra historia. Hoy, resolverás problemas que implican estimar el tiempo
utilizando como unidades de medida años, décadas y siglos, para conocer hechos
acontecidos durante nuestros casi 200 años de independencia.
El Perú en las artes, la literatura y el
deporte en el marco del bicentenario
EDUCACIÓN PRIMARIA
6.o grado
2
¿Qué esperamos que logres al desarrollar esta actividad?
- Representar diversas fechas en una recta numérica.
- Elegir y resolver las operaciones que permitan responder las preguntas del
problema.
- Explicar por qué elegiste las operaciones que permiten responder las
preguntas del problema.
- Identificar la relación entre años, décadas y siglos.
¡Empecemos! ¡Lo harás muy bien!
• Te proponemos el siguiente problema:
¡Te invitamos a resolver el problema!
• Lee estas preguntas y escribe las respuestas en tu cuaderno o en una hoja de reúso:
- ¿Qué nos pide resolver el problema?
- ¿Cómo representarías los datos del problema?, ¿por qué?, ¿con qué materiales?
- ¿Cómo resolverías el problema?
• Cuando estés preparada o preparado, resuelve el problema.
¡Muy bien! ¡Resolviste el problema!
Nuestra meta:
Resolver problemas que implican estimar el tiempo utilizando años, décadas y
siglos como unidades de medida
Ariana es una estudiante de sexto grado. Ha investigado que Ricardo Palma fue
un escritor peruano reconocido a nivel mundial que nació el 7 de febrero de
1833 y falleció el 6 de octubre de 1919. Ella desea saber las respuestas a estas
preguntas: ¿Cuántos años vivió Ricardo Palma? ¿Cuántos años han transcurrido
desde el nacimiento de Ricardo Palma hasta la fecha?
Expresa las respuestas utilizando años, décadas y siglos como unidades de
medida.
El Perú en las artes, la literatura y el
deporte en el marco del bicentenario
EDUCACIÓN PRIMARIA
6.o grado
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• Ahora, realiza el proceso de resolución que te sugerimos a continuación y
compáralo con el proceso que tú desarrollaste. Presta mucha atención:
Primero. Representa los datos del problema en una recta numérica. Así:
- 7 de febrero de 1833: nacimiento de Ricardo Palma.
- 6 de octubre de 1919: fallecimiento de Ricardo Palma.
Segundo. A partir del año de nacimiento de Ricardo Palma, haz marcas en la recta
numérica cada 10 años. Así:
Tercero. Copia y completa en tu cuaderno o en una hoja de reúso la siguiente
secuencia de años tomando como referencia las marcas que hiciste en el paso
anterior.
...
1820
1830
1840
1850
1860
1870
1880
1890
1900
1910
1920
1930
1940
1950
1960
1970
1980
1990
2000
2010
2020
1820
1830
1840
1850
1860
1870
1880
1890
1900
1910
1920
1930
1940
1950
1960
1970
1980
1990
2000
2010
2020
1833: año de
nacimiento
1919: año de
fallecimiento
2020: año
actual
1833: año de
nacimiento
1919: año de
fallecimiento
2020: año
actual
Nacimiento de
Ricardo Palma 1843
1853
1863
1833 1843 1853 1863
Recuerda:
10 años hacen una década.
10 décadas hacen un siglo
Explicación paso a paso:dame corona plissssssss