Castellano, pregunta formulada por alexandra01quiroz03, hace 2 meses

leo la oracionson las 8 escribo diferentes situaciones en las que dice la oración indentifico quién le dice emisor A quién receptor y con qué intención ejemplo situación en una aula de la escuela una docente está con los estudiantes emisor el docente dice son las 8 a una niña llega tarde intención reprender situación emisor receptor intención situación emisor receptor intención ​


junioralexander82: hola

Respuestas a la pregunta

Contestado por csanchez00972
9

Respuesta:

no dejas claro el punto a entender pero..

Explicación:

el emisor es la profesora (docente)

el receptor es la niña que llega tarde (estudiante)

y la intención del emisor es hacerle saber al receptor que esta llegando tarde.


junioralexander82: está bien
ec281284: gracias
ec281284: si vale
daniela99762: gracias
Contestado por ccivonne1862
15

Respuesta:

Ejemplo uno:

situacion: Juan se despierta, mira el reloj, sacude a su esposa y le dice: ¡Son las ocho! Llegamos tarde los dos a trabajar.

El emisor: es Juan, es el que genera el mensaje.

El receptor: es su esposa, quien recibe el mensaje.

La intención: que tiene al decir el mensaje y al decirlo de esa manera es que se levante rápido su esposa. Se informa la hora y la consecuencia.

Ejemplo dos:

situacion: Rafaela y Renata se quedaron dormidas y cuando despertaron  eran las ocho , corrieron y se cambiaron y comieron y se fueron rapido a su clase de ballet .

Emisor:  es Rafaela, quien genera el mensaje

EL receptor: Renata es quien recibe el mensaje

la situacion: Rafy,renata se despertaron tarde y no llegaron a clase a la hora que tenian

tengo 4 aca van las otras 2

Ejemplo tres:

situacion: Juan se despierta, mira el reloj, sacude a su esposa y le dice: ¡Son las ocho! Llegamos tarde los dos a trabajar.

El emisor: es Juan, es el que genera el mensaje.

El receptor: es su esposa, quien recibe el mensaje.

La intención: que tiene al decir el mensaje y al decirlo de esa manera es que se levante rápido su esposa. Se informa la hora y la consecuencia.

Ejemplo cuatro:

situacion: Rafaela y Renata se quedaron dormidas y cuando despertaron  eran las ocho , corrieron y se cambiaron y comieron y se fueron rapido a su clase de ballet .

Emisor:  es Rafaela, quien genera el mensaje

EL receptor: Renata es quien recibe el mensaje

la situacion: Rafy,renata se despertaron tarde y no llegaron a clase a la hora que tenian

Explicación:

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