LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA
CONTENIDO: COMPRENSIÓN LECTORA
ACTIVIDADES
Antes de LEER
1. Formulo hipótesis a partir del título Y RESPONDO.
a. ¿Qué impresión me causa el título «El zorzal y la fronda»>?
b. ¿Qué es un zorzal?
C. ¿A qué se le denomina «fronda»?
d. ¿Quiénes podrían ser los personajes?
2. Leo el cuento «El zorzal y la fronda», de Renée Ferrer de Arréllaga.
3 Subrayo la respuesta correcta y luego expreso las razones de mi elección.
El texto escuchado es:
a. cuento.
b. fábula.
c. leyenda.
Porque:
El texto escuchado está organizado en:
a. párrafos
b. versos.
c. estrofas
Porque:
En el texto prevalecen:
a. El diálogo y la narración.
b. La narración y la descripción.
c. La narración y la argumentación.
Porque:
El tiempo que prevalece en el relato es:
a. presente.
b. pasado.
c. futuro.
Porque:
La historia sigue el siguiente orden:
a. exposición nudo -desenlace.
b. nudo- exposición - desenlace.
c. desenlace-exposición - nudo.
Porque:
7° GRADO
c. mojinete:
d. follaje.
e. reticencia:
f. gorjeo:
g. humareda:
Vins overdue y omshquo im no cixa) is one9 (0
4. Busco en el diccionario las siguientes palabras y luego las empleo en oraciones
a. emanar
b. fronda
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Respuestas a la pregunta
Contestado por
0
Respuesta:
ala eso es mucho carnal animo en hacerlo
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