Leemos los textos y explicamos en qué se diferencian y por qué en un caso tiene los dos puntos y en el otro no.
• Al inicio de la escuela, trabajaron varias profesoras normalistas, padres de familia y profesionales que vivían en el barrio.
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• Al inicio de la escuela, trabajaron varias personas: 5 profesoras normalistas, 3 padres de familia y 2 periodistas que vivían en el barrio.
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1. Transformo las siguientes oraciones para utilizar los dos puntos.
• Se vistió con un traje negro, una capa, una---------------------------------------------------------
• En aquel cofre había collares, cadenas, anillos y piedras preciosas.
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• La esclavitud es una expresión de intolerancia, racismo y de exclusión social
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• El presidente José María Urbina dijo que la esclavitud es “un ataque a la religión, a la moral y a la civilización, un oprobio para la República y un reproche severo a los legisladores y gobernantes”
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• La abolición del esclavismo se inició con la “libertad de vientres”, la compra del esclavo de su libertad y la compra de la libertad por parte del Estado.
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rendonedilma:
AYUDENME
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Vamos a explicar el uso de los dos puntos en las siguientes oraciones.
1- Al inicio de la escuela, trabajaron varias personas: 5 profesoras normalistas, 3 padres de familia y 2 periodistas que vivían en el barrio.
Los dos puntos se utiliza cuando se va ha enumerar y expresar más detalladamente algo en la oración.
2- Transformo las siguientes oraciones para utilizar los dos puntos.
- Se vistió con la siguiente descripción: un traje negro, una capa, un sombrero.
- La esclavitud es una expresión de: intolerancia, racismo y de exclusión social.
- El presidente José María Urbina dijo que la esclavitud es: “un ataque a la religión, a la moral y a la civilización, un oprobio para la República y un reproche severo a los legisladores y gobernantes”
- La abolición del esclavismo se inició con: la “libertad de vientres”, la compra del esclavo de su libertad y la compra de la libertad por parte del Estado.
Los dos puntos son una regla ortográfica que se usan para llamar la atención de lo que sigue en la oración, para enumerar, ejemplificar, citas textuales y otros.
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6
Respuesta:
expliqué me bienn
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