-Lee los siguientes poemas e identifica los elementos solicitados:
VOLVER A LOS 17
(Violeta Parra)
Volver a los diecisiete
Después de vivir un siglo
Es como descifrar signos
Sin ser sabio competente
Volver a ser de repente
Tan frágil como un
segundo
Volver a sentir profundo
Como un niño frente a
Dios
Eso es lo que siento yo
En este instante fecundo
Se va enredando,
enredando
Como en el muro la
hiedra
Y va brotando, brotando
Como el musguito en la
piedra
Ay sí si sí
Mi paso retrocedido
Cuando el de ustedes
avanza
El arco de las alianzas
Ha penetrado en mi nido
Con todo su colorido
Se ha paseado por mis
venas
Y hasta las duras
cadenas
Con que nos ata el
destino
Es como un diamante fino
Que alumbra mi alma
serena
Lo que puede el
sentimiento
No lo ha podido el saber
Ni el más claro proceder
Ni el más ancho
pensamiento
Todo lo cambia el
momento
Cual mago
condescendiente
Nos aleja dulcemente
De rencores y violencias
Solo el amor con su
ciencia
Nos vuelve tan inocentes
El amor es torbellino
De pureza original
Hasta el feroz animal
Susurra su dulce trino
Detiene a los peregrinos
Libera a los prisioneros
El amor con sus esmeros
Al viejo lo vuelve niño
Y al malo solo el cariño
Lo vuelve puro y sincero
De par en par en la
ventana
Se abrió como por
encanto
Entró el amor con su
manto
Como una tibia mañana
Al son de su bella diana
Hizo brotar el jazmin
Volando cual serafin
Al cielo le puso aretes
Y mis años en diecisiete
Los convirtió el querubin
Hablante lírico:
Temple de ánimo:
Objeto lírico:
Actitud lírica:
Motivo lírico:
Figuras literarias presentes en el texto poético:
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ka verdad no te entendí nada pero no importa hola
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