Lee las siguientes situaciones y responde
en tu cuaderno las preguntas planteadas.
Situación 1: Carlos está en séptimo grado de EGB, a veces juega con los niños de
Elemental. Un día a la hora del almuerzo, le pidió a José, un niño de cuarto grado que
cambiarán su comida. Él no quería hacerlo, Carlos lo entendió y almorzaron juntos.
Ambos acordaron que la próxima vez cada uno traería algo diferente para compartir.
• ¿Crees que Carlos debió insistir más para que José aceptara su propuesta?
¿Por qué?
• ¿Consideras que está bien decir que no a alguien, aunque sea más grande y fuerte?
¿Por qué?
• ¿Las personas pueden entender que “no” significa “no”? Explica.
Situación 2: Ericka acaba de llegar a su nueva escuela. El primer día de clases, Brian
le da la bienvenida y le dice que quiere ser su amigo, pero, a cambio, Ericka debe
entregarle la mitad de la comida que le envían de casa para el recreo.
• ¿Cómo piensas que termina esta historia?
• ¿Crees que Brian está actuando correctamente? Explica
• ¿Qué debería hacer Ericka en este caso?
AYUDA PORFA ES PARA HOY
Respuestas a la pregunta
A continuación responderé las preguntas relacionadas con el compartir y la amabilidad en el colegio.
¿Crees que Carlos debió insistir más para que José aceptara su propuesta?
¿Por qué?
No, porque no es decisión únicamente de Carlos el querer intercambiar almuerzo.
¿Consideras que está bien decir que no a alguien, aunque sea más grande y fuerte? ¿Por qué?
Si, porque uno debe hacer valer nuestra posición.
¿Las personas pueden entender que “no” significa “no”? Explica.
Si, de lo contrario tendrían conflictos todo el tiempo.
¿Cómo piensas que termina esta historia?
Creo que Brian sale castigado al final de la historia.
¿Crees que Brian está actuando correctamente? Explica
No, Brian está actuando bajo el interés de tener la mitad de la comida de Erika.
¿Qué debería hacer Ericka en este caso?
Decirle que no quiere su amistad.