Lee el texto “Conocer más para temer menos” e identifica las transformaciones que se desarrollaron
a finales del siglo XIV. ¿Qué condiciones hicieron que esto fuera posible?
Conocer más para temer menos.
(…) Hacia el fin del siglo XIV, algunos miedos que aquí compartimos se transformaron paulatinamente.
Perdieron ese efecto aterrorizador o inmovilizador y pasaron a formar parte del recuerdo y de las tradiciones.
Por ejemplo, el carácter fantástico que había tenido el bosque –aparentemente poblado de criaturas
encantadas– desapareció de los relatos de los campesinos a medida que avanzaban las roturaciones que
ampliaron los espacios de la agricultura. El conocimiento, el avance y la transformación de este espacio
dejaron poco lugar para la imaginación y el temor. Algunos campesinos atravesaron bosques y ocuparon
nuevas tierras alejadas del control señorial, confiando en el viejo proverbio “roturar hace libre”. Sin
embargo, la forma de vida no cambió demasiado para las mayorías en los siglos siguientes. Los campesinos
continuaron acosados por el miedo al hambre y a la violencia de la nobleza. El temor al otro fue, en parte,
aligerándose a medida que el mundo se hizo más ancho con el tránsito de personas y de experiencias. Las
Cruzadas también abrieron Europa a nuevos intercambios comerciales de bienes y productos, de ideas y
conocimientos, que por momentos hicieron que el miedo y la desconfianza convivieran con la curiosidad y
el conocimiento mutuo… En fin, por esos nuevos caminos el mundo feudal europeo se fue abriendo a los
universos musulmán y bizantino. A su vez, el crecimiento de las ciudades, el desarrollo del comercio y la
creación de la imprenta hicieron circular nuevas explicaciones sobre la sociedad y la naturaleza. Mercaderes
y artesanos que han viajado y comerciado por muchos caminos confían más en la observación y la
experimentación que en las explicaciones mágicas y religiosas. La realidad, para esta burguesía, ya no es
inmutable, es un escenario en el que debe actuar y al que debe transformar.
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