Lee con atención:
Tomás comenta que, para poder brindar apoyo adecuado de soporte socioemocional a sus amigos, debe también pensar en cómo se está sintiendo él mismo, cuáles son las emociones qué experimenta, como temores, frustraciones, tristezas. Menciona que también tuvo pérdidas familiares y necesita saber qué estrategias puede utilizar para que estas situaciones no comprometan su desempeño escolar. Reconoce que gran parte del estrés que experimentó el año pasado se debió a que no pudo organizar y equilibrar sus actividades. Y concluye que es algo que no le gustaría que se repitiera. Sofía entonces le dice: “Por eso es importante que reconozcas cómo te sientes ante este retorno a la presencialidad. Además, coincido contigo en que debemos empezar por nosotros mismos y luego prepararnos para el reencuentro con nuestros compañeros”.
1. ¿Qué implicancias tiene lo que dice Sofía: “empezar por nosotros mismos”?
AYUDA PORFAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA DOY CORONAAAAAAAAAAAA
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Respuesta:
uh, que hay que trabajar en nosotros mismos y trabajar en nuestros problemas, reconocer las emociones que estamos sintiendo
idk
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