Question

LEARNING EXPERIENCE NINE: THIS IS PERU!! FROM: NOVEMBER 15th to DECEMBER 17th ACTIVITY 2: MY ACTIONS ARE IMPORTANT​

Answer 1

Respuesta:

Tomen, denada

Explicación:

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Answer 2

1. Observe and check the chart.

• Felipe: Good Action.
• Patricia: Good Action.
• John: Bad Action.
• Fanny: Bad Action.

2. Listen to the blog entry and circle the actions you hear.

• 3. Respect the traffic lights.
• 4. Take care of the environment.
• 5. Feed stray dogs.
• 7. Help the neighbors.

3. Tick "DO'S" the actions of a good citizen, and mark "DON'TS" the actions of a bad citizen.

Examples:

• Take care of the environment, DO'S.
• Litter the street. DON'TS.

1. Put the trash in the trash can. DO'S.

2. Help my neighbors. DO'S.

3. Damage the monuments. DON'TS.

4. Feed stray dogs. DO'S.

Presente Simple

Se trata de las oraciones que comunican en tiempo presente la acción que estamos haciendo en el momento presente.

Componentes:

• Do: Es el auxiliar que utilizamos para los pronombre personales, I, You, They, We.
• Does: Es el auxiliar que utilizamos para los pronombre personales, She, He, It.
• Verbo en presente simple.

Fórmula para construir oraciones:

• Positivo Do: "Pronombre personal" + "verbo en presente simple" + "complemento".
• Positivo Does: "Pronombre personal" + "verbo en presente simple en plural" + "complemento".
• Negativo: "Pronombre personal" + Don't - Doesn't + "verbo en presente" + "complemento".
• Interrogativo: "Do" o "Does" + "Pronombre personal" + "verbo en presente" + "complemento".

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