las ventajas y desventajas de emplear las redes sociales.Además también puedes explicar cuál es el procedimiento a seguir en caso de ciberbullying.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
espero haberte ayudado ..El 87% de los estudiantes de la ESO reconoce que usa Internet para navegar por las redes sociales. Uno de cada dos afirma que también lo emplea para realizar las tareas escolares, revisar el correo electrónico o chatear, según un estudio elaborado por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) y la Universitat Ramon Llull (URLL). Los investigadores se constituyeron en el grupo de investigación "Jóvenes y Tecnología de la Información y la Comunicación" (JOITIC), que publicó este estudio, en 2015, en la revista ‘Atención Primaria'.
Las redes sociales ponen al alumno en el centro del proceso educativo, le hacen participar y requieren su implicación, lo que abre nuevas oportunidades de aprendizaje. Por medio de la innovación didáctica se favorecen el aprendizaje colaborativo y el diálogo entre compañeros. Además, se generan habilidades comunicativas al tiempo que se enseña a compartir recursos. Todo ello supone un reto para el docente, que debe adquirir la formación y el conocimiento del nuevo medio para aprovecharlo en beneficio de los alumnos.
Sin embargo, en este nuevo escenario no todas son aportaciones positivas. Conocer cuáles son las ventajas y desventajas de las redes sociales para la formación ayudará al docente a planificar cómo y cuándo utilizarlas y de qué forma anticiparse a las dificultades que pueden generar.
Explicación:
El 87% de los estudiantes de la ESO reconoce que usa Internet para navegar por las redes sociales. Uno de cada dos afirma que también lo emplea para realizar las tareas escolares, revisar el correo electrónico o chatear, según un estudio elaborado por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) y la Universitat Ramon Llull (URLL). Los investigadores se constituyeron en el grupo de investigación "Jóvenes y Tecnología de la Información y la Comunicación" (JOITIC), que publicó este estudio, en 2015, en la revista ‘Atención Primaria'.
Las redes sociales ponen al alumno en el centro del proceso educativo, le hacen participar y requieren su implicación, lo que abre nuevas oportunidades de aprendizaje. Por medio de la innovación didáctica se favorecen el aprendizaje colaborativo y el diálogo entre compañeros. Además, se generan habilidades comunicativas al tiempo que se enseña a compartir recursos. Todo ello supone un reto para el docente, que debe adquirir la formación y el conocimiento del nuevo medio para aprovecharlo en beneficio de los alumnos.
Sin embargo, en este nuevo escenario no todas son aportaciones positivas. Conocer cuáles son las ventajas y desventajas de las redes sociales para la formación ayudará al docente a planificar cómo y cuándo utilizarlas y de qué forma anticiparse a las dificultades que pueden generar.