las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, elabora para cada inteligencia, una actividad significativa para el desarrollo integral de niños y niñas en educación parvularia donde se señale claramente: tipo de Inteligencia, características de la inteligencia, descripción de la actividad y recursos que se emplearán.
Respuestas a la pregunta
Hola,
Las Inteligencias Multiples de Howard Gardner es una teoría que consiste de 8 tipos de inteligencia:
1.Inteligencia lingüística
2.Inteligencia logico-matemática
3.Inteligencia espacial
4.Inteligencia musical
5.Inteligencia corporal
6.Inteligencia intrapersonal
7.Inteligencia interpersonal
8.Inteligencia naturalista
1.Es la habilidad de expresarse de manera coherente y lógica;también la de comprender lo que dicen los demás con facilidad.
2.Tiene habilidad asociada con los números y las operaciones matemáticas.
3.Se puede crear imágenes muy realistas y detalladas en la imaginación.También puede manipularlas mentalmente.
4.Tiene un buen entendimiento de la música y sus conceptos, incluso la habilidad de tocar varios instrumentos bien.
5.Estas personas poseen buen conocimiento de sus cuerpos propios y reconocen donde están en el espacio y como coordinar sus movimientos bien.
6.Tiene buen entendimiento sobre sí mismo.Puede analizar sus propios pensamientos.
7.Tiene empatía y tiende a reconocer y entender las emociones de los demás.
8.Curioso y explorador; tiene afinidad hacia la naturaleza.
Aquí es un ejemplo de una de las actividades que tú podrías mencionar por la inteligencia lingüística,por ej.:
Nombre de actividad:Yo cuento cuentos
Recursos:Juego de tarjetas con imágenes variadas.
Descripción:El niño juega un juego de memorama pero con imágenes que cuentan un cuento corto cuando están relacionadas.Por.ej:Una tarjeta con una imagen de un perro,otra con un niño feliz, otra con un pastel y otra con una imagen de la playa.El niño debe crear un cuento oral con las tarjetas, ordenandolas de manera lógica, creativa y libre (sin demasiada ayuda del adulto).
Variación:El adulto puede escribir lo que dice el niño para demostrar el proceso de escritura y la relación entre el habla y el lenguaje escrito.
Para más información, mentesana.es .
Espero haberte ayudado. :)