las “Fiestas Mayas”.
2) ¿Qué grupos participaban de los festejos?
3) ¿Cómo festejaban los diversos grupos?
4) ¿En qué lugares se concentraban para festejar?
5) Conversa en familia sobre los festejos que se realizaban cada 25 de Mayo
cuando tus mayores cercanos tenían tu edad. Señala continuidades y
diferencias.
6) ¿Se realizaban actividades festivas fuera del ámbito escolar? ¿Qué diferencias
tienen con las actuales?
7) responde: ¿A qué se llamaba el Camino
Real? ¿Cuál era su importancia? ¿Perduró en el tiempo? ¿Cuál era la
importancia de las pulperías, las postas, y las posadas? ¿Qué red de
comunicación lo reemplazó en el siglo XIX y parte del siglo XX?
8) Observa el mapa de “el Camino Real “y reconoce los trayectos (puedes
compáralo con un mapa actual si tienes acceso), señala las dificultades que
podrían encontrar al desplazarse, calcula el tiempo que podría durar el trayecto
entre Buenos Aires ( Argentina) y Lima ( Perú) en los tiempos coloniales
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