Historia, pregunta formulada por jlaraba, hace 4 meses

las características resaltante de Ana de Tarma

Respuestas a la pregunta

Contestado por milenkadelsante
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Respuesta:

Las características de la educación en la cuenca del río Mantaro no son ajenas a la problemática existente en todo el país. Existen numerosos problemas comunes como el bajo nivel de enseñanza, horas de clase perdidas por huelgas del magisterio, ausentismo escolar, y falta de infraestructura básica educativa.

La tasa promedio de analfabetismo en la cuenca de Mantaro es de 13,7%, con mayor incidencia en mujeres (20,9%) con respecto a la tasa de analfabetismo en los hombres que es de 6,1%. A continuación, se presentan las tasas de analfabetismo para la cuenca Mantaro a nivel de departamentos y provincias que la conforman.

Explicación:

agricultura constituye el sector más importante en la cuenca del río Mantaro, en cuanto a empleos, reflejada en la variable macroeconómica de la población económicamente activa ocupada (PEAO 54.6%), aunque la actividad de comercio y servicios registran los valores más altos de operaciones. Esta actividad se desarrolla en aproximadamente 339,065 ha. de tierras agrícolas, de las cuales un 29% se encuentra bajo riego y el 71% es secano. En la zona sur de la cuenca se ubica la mayor cantidad de tierras agrícolas, 182,360.4 ha., que representan el 54% de la cuenca (72% en secano y 18% bajo riego), las mismas que se dedican a la producción de tuna, papa, cebada, olluco y oca. La zona central cuenta con 95,643 ha., (28% de la cuenca), de las cuales el 71% es secano y el 29% está bajo riego con cultivos importantes: papa, maíz, zanahoria, cebada, alfalfa, alcachofa. La zona norte de la cuenca cuenta aproximadamente con 60,862.6 ha. de tierras agrícolas (33% bajo riego y 67% en secano), dedicadas a la producción de maca, avena forrajera, papa, cebada, olluco y oca.

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