las acciones de regulacion y control en el uso de herramientas y maquinas
Respuestas a la pregunta
Respuesta:En la educación secundaria la práctica y el estudio de la tecnología van más alládel
saber hacer
de una especialidad técnica. A través de la asignatura detecnología se pretende promover una visión amplia del campo de estudio que considera los aspectos instrumentales de las técnicas, sus procesos de cambio,de gestión, de innovación y su relación con la sociedad y la naturaleza; además dela participación social en el uso, creación y mejora de los productos técnicos, así como de sus implicaciones en el entorno.En suma, los contenidos de la asignatura de tecnología en la educación secundaria se abordan desde una perspectiva humanista, para el desarrollo de un proceso formativo sistémico y holístico quepermita la creación, aplicación y valoración de la tecnología.
Explicación: