La rapidez es:
Fórmul matemática de la rapidez: Unidades de la rapidez:
La velocidad es:
Características de la velocidad:
La aceleración es:
Aceleración cero es:
Fórmula matematica:
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
La rapidez es: La rapidez es una magnitud escalar que relaciona la distancia recorrida con el tiempo. La velocidad es una magnitud vectorial que relaciona el cambio de posición (o desplazamiento) con el tiempo
Fórmul matemática de la rapidez: Unidades de la rapidez:La rapidez (o tasa, r) es una cantidad escalar que mide la distancia recorrida (d) sobre el cambio en el tiempo (Δt), representada por la ecuación r = d/Δt.
La velocidad es: La velocidad es una magnitud física que expresa la relación entre el espacio recorrido por un objeto, el tiempo empleado para ello y su dirección. ... De allí que velocidad y rapidez no sean lo mismo. Su unidad en el Sistema Internacional de Unidades es el metro por segundo (m/s), e incluye la dirección del desplazamiento.
Características de la velocidad: En virtud de su carácter vectorial, para definir la velocidad debe considerarse la dirección del desplazamiento y el módulo, el cual se denomina celeridad o rapidez. También la velocidad es un vector físico cuantidad; para definirla se necesita tanto la magnitud como la dirección.
La aceleración es: En física, la aceleración es una magnitud derivada vectorial que nos indica la variación de velocidad por unidad de tiempo. En el contexto de la mecánica vectorial newtoniana se representa normalmente por {\displaystyle {\vec {a}}\, } o {\displaystyle \mathbf {a} \, } y su módulo por a\.
Aceleración cero es: Cuando la aceleración es cero, no se produce ningún cambio en la velocidad y su valor final es igual al inicial: el movimiento es a velocidad constante. En la vida cotidiana, es común confundir la aceleración de un objeto con su velocidad.
Fórmula matematica: Una fórmula es una secuencia o cadena de caracteres cuyos símbolos pertenecen a un lenguaje formal, de tal manera que la expresión cumple ciertas reglas de buena formación y que admite una interpretación consistente en alguna área de la matemática y en otros sistemas formales.