La profesora llega a la clase y encuentra a los niños haciendo desorden, así que le pide a Margarita, la representante del salón, que le cuente todo lo que pasó mientras ella no estaba. Margarita se pone de pie y le dice a la profesora: - - Pedro tiró bolas de papel su silla. - Juana discutió María. - Carlos escondió de su escritorio un bolso. 1. ¿Por qué la profesora no le entendió a Margarita lo que dijo? __________________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué les hizo falta a las oraciones de Margarita para ser comprendidas? __________________________________________________________________________________________ 3. ¿Cómo podemos clasificar las palabras que hicieron falta?
Respuestas a la pregunta
Explicación:
La profesora llega a la clase y encuentra a los niños haciendo desorden, así que le pide a Margarita, la representante del salón, que le cuente todo lo que pasó mientras ella no estaba. Margarita se pone de pie y le dice a la profesora: - - Pedro tiró bolas de papel su silla. - Juana discutió María. - Carlos escondió de su escritorio un bolso. 1. ¿Por qué la profesora no le entendió a Margarita lo que dijo?
Por que no hablo correctamente se comió algunas palabras como ejemplo: PEDRO TIRÓ BOLAS DE PAPEL SU SILLA lo cual seria PEDRO TIRÓ BOLAS DE PAPEL "A" SU SILLA .
2. ¿Qué les hizo falta a las oraciones de Margarita para ser comprendidas?
Mm creo que se les llama conectores puesto que conectan las ideas .
3. ¿Cómo podemos clasificar las palabras que hicieron falta?
La ultima pregunta no la entendi bien, pero espero a verte ayudado
Respuesta:
porque la profesora no le entendió a margarita lo que dijo