LA NECESITO PARA EL 20!! POR FAVOR!!!! ES PARA APROBAR EL AÑO, DOY CORONA ES DE 1RO DE SECUNDARIA
(son 6 ejercicios) doy 20 puntos amigo
EL TRABAJO ES ESTE: (por si no les deja abrir el archivo)
1) Resolver:
a) Explicá el motivo por el cual, el sistema material formado por detergente, vinagre, miel, y agua tiene 4 fases que no se mezclan
b) Al batir mucho tiempo la crema, logramos extraer manteca.Que tipo de transformación ocurrió.Justificar
c) Si coloco cubitos en un vaso con agua, ¿cuántas fases distingo? Justificar
d) ¿En qué se diferencia una mezcla homogénea de una heterogénea?
e) ¿Por qué para identificar dos materiales tengo en cuenta sus propiedades intensivas y no las extensivas?
2) Para las siguientes situaciones proponer un método de separación. Justificar indicando cuál o cuales propiedades estoy teniendo en cuenta en cada caso
Necesito separar el vinagre del agua
Se me cayó el set de mate y se mezclo la yerba con el azúcar y un poco de agua
Estoy en la playa y quiero encontrar un anillo de hierro en la arena
Quiero separar el café molido de la infusión.
Necesito secar las hojas de rúcula para hacer la ensalada
En una receta me dice que incorpore vino a la salsa, pero que elimine el alcohol, cómo lo hago?
3) Mara decidió endulzar la leche para su merienda. Para eso, comenzó a colocar, de a una, las cucharadas de azúcar y revolver periódicamente. ¡Cuando tomó la leche estaba demasiado dulce! Y además, al terminarla, encontró mucha azúcar en el fondo de la taza. ¿Qué ocurrió? ¿Qué tipo de mezcla es?
4) Juan y Matías disuelven cucharadas de sal en dos vasos con la misma cantidad de agua.
Indicar cuál es el soluto y cuál el solvente
Juan coloca 2 cucharadas y Matías 10 cucharadas, que pasará en ambos casos con el soluto? ¿Cuántas fases distinguimos en cada mezcla?
El vaso que pertenece a Juan contiene agua a 20 °C, y el vaso que pertenece a Matías contiene agua a 50 °C. ¿Qué resultados obtendrán en esta experiencia? ¿Qué propiedad se ve alterada?
5) Estado de la materia
a_ Completar con el nombre del proceso, indicando con rojo si se agrega o azul si se quita calor
Sólido __________________ líquido
Líquido _________________ Sólido
Gaseoso ________________ líquido
Sólido __________________ Gaseoso
b_ Mencionar tres ejemplos de la vida cotidiana dónde ocurren estos cambios en el estado de la materia
6) Indicar qué tipo de transformación es el fuego, indicando sus componentes y las características de los componentes de inicio y el producto final. Explicar por qué el agua o un balde de arena apagan el fuego
Adjuntos:
Respuestas a la pregunta
Contestado por
5
Respuesta:
1) a) echamos un poco de agua y algo de aceite en un váso, vamos a ver que el aceite queda arriba y no se mezclan porque es una mezcla homogénea, y es porque la molécula del agua (H2O) se comporta como un imán.
b) por lo que tengo entendido es: cortada
Explicación:
Perdon por no contestarte todo si no que tambien tengo tarea, espero que te ayuden y suerte
XanomimoX:
graciasss, no pasa nada
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