“la metáfora no aporta nada al conocimiento, pero es fundamental para la comprensión.”
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Depende, si se considera que el conocimiento es la relación que existe entre el observador y el objeto observado, más allá de la simple observación, entonces la metáfora puede servir no solo de vehículo para la comprensión de los fenómenos, sino para articular esa comprensión y ya ese es un ejercicio de conocimiento.
En ocasiones una metáfora servirá para ejemplificar más de una situación, de modo que el recurso lingüistico entonces se convierte, por sí mismo, en una herramienta para discernir, siendo como herramienta entonces conocimiento práctico.
El conocimiento abarca hasta el más mínimo resquicio de la mente humana y se vale de sus recursos para ampliarse y tejer nuevas concepciones del mundo, la metáfora es fundamental para la comprensión y es causa y consecuencia de un conocimiento mayor.
En ocasiones una metáfora servirá para ejemplificar más de una situación, de modo que el recurso lingüistico entonces se convierte, por sí mismo, en una herramienta para discernir, siendo como herramienta entonces conocimiento práctico.
El conocimiento abarca hasta el más mínimo resquicio de la mente humana y se vale de sus recursos para ampliarse y tejer nuevas concepciones del mundo, la metáfora es fundamental para la comprensión y es causa y consecuencia de un conocimiento mayor.
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