La maestra Norma al iniciar su clase pide a todos sus alumnos que mediante el diálogo decidan qué tema elegirán para realizar un proyecto de Formación Cívica y Ética.
4. ¿Cuál de las siguientes formas se considera como una decisión colectiva y democrática?
a) Como ningún alumno llega a ponerse de acuerdo se sugiere que el profesor sea quien elija el tema.
b) Deciden elegir el tema mediante votos, así mediante la mayoría se decidirá el tema.
c) Piensan que deben elegir los alumnos que consideran más inteligentes, ya que ellos sabrán qué es lo mejor.
d) El maestro toma la palabra y decide el tema para evitar discusiones y que se llegue a un acuerdo favorablemente.
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