La maestra Conchita pidio a sus alumnos que llevaran a clase una cartulina y la dividieran en partes iguales,sin embargo hubo alumnos que perdieron alguna (s) parte (s). Marco llevó 5/6 de cartulina, Julián 7/7, Octavio 4/5, Omar 6/8, Ricardo 8/8, Adrián 3/4 y Fidel 2/3. En base a lo anterior contesta lo siguiente :
a)¿Quienes no perdieron ninguna parte de su cartulina?
b)¿Quien perdió la mayor parte?
c)¿Quien perdió la menor parte?
d)¿Quienes perdieron una parte equivalente?
Por favor ayuda para mañana
Respuestas a la pregunta
b) Fidel, ya que 2/3 es la fracción menor.
c) Marco, ya que 5/6 es la fracción mayor.
d) Omar y Adrián, porque ambos han perdido 1/4 de la cartulina.
Los alumnos que no perdieron ninguna parte de su cartulina fueron Julián y Ricardo.
¿Quiénes no perdieron ninguna parte de la cartulina?
Los alumnos que no perdieron ninguna parte de su cartulina son aquellos que tienen en el numerador y denominador la misma cifra, es decir:
- Julián: 7/7 = 1 cartulina entera.
- Ricardo: 8/8 = 1 cartulina entera.
¿Quién perdió la mayor parte de la cartulina?
Para saber quién perdió la mayor parte de su cartulina vamos a dividir el numerador entre el denominador y volver la fracción un decima. Quién posea el número más pequeño, ese es al que le falta la mayor cantidad de la cartulina:
- Marco: 5/6 = 0.83
- Octavio: 4/5 = 0.8
- Omar: 6/8 = 0.75
- Adrián: 3/4 = 0.75
- Fidel: 2/3 = 0.66
Cómo puedes ver, quién perdió la mayor parte es Fidel porque el 0.66 es el menor número y al que más le falta para llegar a la unidad.
¿Quién perdió la menor parte?
Para saber esto partiremos del cálculo anterior, pero en este caso nos fijaremos en quién tenga el decimal más alto, ya que ese es a quién le falta menos para llegar a la unidad:
- Marco: 5/6 = 0.83 → (1 - 0.83 = 0.17 para llegar a la cartulina completa).
¿Quiénes perdieron una parte equivalente?
La parte equivalente se refiere a las dos fracciones que al volverlas decimales dan el mismo resultado. En el cálculo anterior observamos dos valores así:
- Omar: 6/8 = 0.75
- Adrián: 3/4 = 0.75
Estas son fracciones equivalentes porque si simplificamos el 6/8 al dividir su numerador y denominador entre 2, nos va a dar 3/4.
Otra consulta sobre cartulina en https://brainly.lat/tarea/45960020 y en https://brainly.lat/tarea/20902222
#SPJ5
