¿La incorporación de la tecnología en el ámbito educativo representa una ventaja o una distracción? ¿Por qué? ¿De qué depende?
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La incorporación de la tecnología en el ámbito educativo puede representar una ventaja o una distracción, dependiendo de la forma en que esta es incluida en el ámbito académico, es una ventaja si su uso es sólo para investigaciones, experimentos o trabajos que requiera su uso, por ejemplo, el diseño de una aplicación móvil, los estudiantes además de interactuar con la tecnología, aprender algo nuevo, dándoles herramientas para el futuro. Por otro lado si se permite el uso de la tecnología solo para diversión o para pasar el tiempo, si se transforma en una distracción para los estudiantes, y como consecuencia dejan de prestar atención a lo realmente importante.
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