La importancia que tiene para el momento histórico en que te encuentras estar atentos estudiar desarrollarse y transformar el México de mañana desde hoy por favor respondan rápido
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
tiene mucha importancia ya que estudiar te da un futuro y al darte un futuro le da un futuro a tu país.
Explicación:
Algunos fundamentos psicodidácticos para la implementación de una tarea docente desarrolladora.
La educación constituye un medio a través del cual se crean las condiciones para que el sujeto aprenda, para que haga suyo el sistema de conocimientos que, como fuente de la cultura, forma parte del contenido de la enseñanza y que además presupone un determinado nivel de información que se decodifica en este complejo proceso cuya función esencial es la adaptación del individuo a la sociedad para que se convierta en agente de perpetuación de tradiciones, costumbres, valores y características definitorias de un medio social determinado.
Cuando asumimos una concepción dialéctica de la educación no podemos adoptar posiciones extremas: por una parte, la educación no puede conservar todo lo existente y por la otra no se puede considerar que la función de la educación sea exclusivamente transformadora. La respuesta a esta problemática radica en la concepción dialéctica de la actividad, como condición inherente al ser humano, quien conscientemente actúa sobre él mismo y su entorno.
Todo este sistema de influencias forma parte de la cultura y de la perspectiva sociológica de la categoría contenido como componente más objetivador del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Un adecuado tratamiento del contenido por parte de maestros y profesores debe producir, en alumnos y estudiantes, un significativo estado de dependencia del fenómeno educativo que los oriente a transformar las realidades del ámbito escolar, lo que presupone:
La necesidad del conocimiento de la sociedad y en particular del contexto escolar.
La conformación de diagnósticos acertados y la planificación de su seguimiento con el propósito de atender integralmente lo individual y lo diverso en determinadas condiciones histórico-concretas.
La adecuada selección de contenidos que propicien el tratamiento y solución de problemas inherentes a la realidad escolar y que sean fuente de motivación para el perfeccionamiento continuo del trabajo.
Que la selección y aplicación de estrategias didácticas de enseñar a aprender y enseñar a enseñar se caractericen por el protagonismo, la empatía, los niveles de ayuda y la solución de problemas.
Que en el tratamiento del contenido maestros y profesores tengan presente que la educación es un modelo de tecnología de organización social, que los propósitos didácticos con la utilización de las nuevas tecnologías serán factibles en la medida que profesores y alumnos comprendan que el éxito de su impacto está determinado por el nivel de relaciones sociales que se establece entre los sujetos, sobre todo los que aprenden.