Question

La ilustración es un modelo de funcionamien- to del corazón. Analízala y cuéntanos: 1. ¿Qué significan las flechas que allí aparecen? ¿Por qué se colocaron flechas azules y flechas rojas? 2. En el modelo, ¿cuáles son las aurículas y los ventrículos? 3. El modelo muestra unas pequeñas vallas que contienen unos símbolos. ¿Cuántas clases de símbolos hay y qué expresa cada uno de ellos? 4. En la parte superior izquierda de la ilustra- ción aparece dibujada una especie de caseta. ¿Qué organo representa? ¿Qué relación hay entre ese órgano y la circulación? 5. Los conductos de color amarillo, rojizo, ¿qué estructuras representan? 6. Los conductos de color verde claro, ¿a qué corresponden? sangre 7. En de san gre: la venosa y la arterial. La sangre venosa la que regresa al organismo después de cum- es pobre en oxígeno y en nutrientes, pues es plir con su misión. Por el contrario, la s arterial es rica en oxígeno y nutrientes. La sangre que circula por el conducto marcado con el número 1, ¿de qué clase es? ¿Hacia dirige a ese dónde se dirige? ¿Para qué se sitio? ¿Por cuáles conductos regresa? 8. La sangre que circula por el conducto mar- dónde se dirige? ¿Qué función va a cumplir en esos puntos? 9. La sangre que circula el conducto mar- cado con el número 3, ¿de dónde viene? ¿Qué por funciones acaba de realizar? 10. La sangre que circula por el conducto 4, ¿de dónde viene? ¿Para dónde va? ¿Por dónde continúa su recorrido?​

Answer 1

Respuesta:

no sé nada

Explicación:

pide a otros su ayuda