La Escuela de Ciencias Sociales artes y Humanidades ECSAH de la UNAD ha realizado un Simposio sobre los orígenes de la humanidad al cual asistieron una cantidad considerable de estudiantes de todo el país. Infortunadamente se perdió el registro de asistencia al Simposio; pero Ruth logró reunir los datos obtenidos de una encuesta que se realizó a los estudiantes, en la cual se les solicitaba que seleccionaran cuál o cuáles de las teorías del origen de la humanidad que fueron tema central del Simposio, les llamaba más la atención. Los datos que consolidó Ruth son: 18 de los estudiantes consideran la certeza de tres de ellas, la Teoría Creacionista, de la Evolución de Darwin y de Lamarck; 66 sólo consideran cierta la Teoría Creacionista; 78 sólo la Teoría de la Evolución de Darwin; 84 sólo la Teoría de Lamarck; 6 estudiantes consideran estar de acuerdo con sólo dos de ellas la Creacionista y la de Darwin; 9 de ellos se centran en sólo la Creacionista y la de Lamarck; 4 estudiantes evidenciaron atención sólo por la de Darwin y la de Lamarck; y sólo 8 estudiantes manifestaron estar de acuerdo con la Teoría de Mendel
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Hola!
En total 273 estudiantes asistieron al Simposio.
Resolución
Observa el diagrama de Venn que representa el planteamiento.
Los 84, 66 y 78 estudiantes se representan en los conjuntos sin intersección, debido a que creen certera una sola teoría.
Los 4, 6 y 9 estudiantes se muestran en las intersecciones de dos conjuntos, porque creen en solo dos teorías.
Los 18 estudiantes se muestran en la intersección de los 3 conjuntos ya que creen certera las 3 teorías.
Los 8 estudiantes que creen en la teoría de Mendel se representan en su propio conjunto.
El total los estudiantes que asistieron se determina sumando las personas representadas en los conjuntos:
6 + 66 + 9 + 18 + 78 + 4 + 84 + 8 = 273 estudiantes
Espero haberte ayudado!
En total 273 estudiantes asistieron al Simposio.
Resolución
Observa el diagrama de Venn que representa el planteamiento.
Los 84, 66 y 78 estudiantes se representan en los conjuntos sin intersección, debido a que creen certera una sola teoría.
Los 4, 6 y 9 estudiantes se muestran en las intersecciones de dos conjuntos, porque creen en solo dos teorías.
Los 18 estudiantes se muestran en la intersección de los 3 conjuntos ya que creen certera las 3 teorías.
Los 8 estudiantes que creen en la teoría de Mendel se representan en su propio conjunto.
El total los estudiantes que asistieron se determina sumando las personas representadas en los conjuntos:
6 + 66 + 9 + 18 + 78 + 4 + 84 + 8 = 273 estudiantes
Espero haberte ayudado!
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