LA CORRUPCIÓN, LA VIOLENCIA, LA IMPUNTUALIDAD, EL CAMBIO CLIMÁTICO, ENTRE OTROS SON PROBLEMAS DE CARÁCTER NACIONAL E INTERNACIONAL QUE DEMANDA ATENCIÓN POR PARTE DE LA ESCUELA.
--FALSO
--VERDAD
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación:Esta investigación busca presentar una propuesta para Optimizar los
resultados de la Reforma Educativa en materia de violencia escolar con la
utilización de la televisión.
Los objetivos específicos de este trabajo son:
a)Proponer estrategias que conviertan a los medios de comunicación
televisivos en protagonistas de mensajes que enfrenten manifestaciones de
violencia escolar y ayuden a superarla;
b)Descubrir qué mejoras alcanzaría la Reforma Educativa de 1995 con la
inclusión directa de los medios de comunicación televisiva, para reducir los niveles
de violencia escolar;
c)Definir qué aportes recíprocos lograría el sistema educativo y los medios
de comunicación televisivos, para optimizar los resultados de la Reforma
Educativa; y
d)Reorientar el papel de la Educación en Valores en los procesos de
enseñanza-aprendizaje para enfrentar las manifestaciones de la violencia escolar.
La hipótesis de trabajo se formula de la siguiente manera:
Una responsable participación de los medios de comunicación optimizaría
los resultados de la Reforma Educativa en materia de violencia escolar.
Uno de los protagonistas principales en este proceso de Reforma Educativa
(RE) es el sector docente, pero también se mencionan otros impulsadores como
los padres y madres de familia, las comunidades, alumnos y alumnas, técnicos,
instituciones de apoyo. Pero si de Educación en Valores (EV) se habla no sólo se
requiere de los anteriores protagonistas porque los valores no depende sólo de la
acción de estos actores, sino también de otros entes formadores como la iglesia y
los medios de comunicación, en concreto, la televisión