Question

LA CONSTRUCCIÓN DE LA INFORMACIÓN ¿Cómo se genera la información en los medios masivos de comunicación? Existen mecanismos que construyen la realidad que difunden los medios. Lo que se lee, escucha o mira no es un reflejo exacto de la realidad sino una representación, es decir, una reducción codificada de acuerdo con los parámetros de lenguaje utilizado para referir el hecho. Cuando se muestra un suceso no se ve éste en sí mismo sino algunas de sus causas o consecuencias y se escuchan o leen testimonios de algunos testigos, tal vez de alguno de los participantes. Los mensajes de los medios no son neutros; además de informar presentan formas de percibir y comprender la realidad. Por eso se dice que los medios masivos de comunicación son una gran máquina de formación de conciencias. Aunque no la única, pues comparten esta labor con la escuela, la familia, por ejemplo. Cuando hablamos de contenido de los medios no podemos olvidar que la información que se publica o edita es siempre selectiva. La información es una mercancía y como tal está sometida a las leyes del mercado. Esta circunstancia determina qué información hegemonizan los medios cada día. Sin embargo, el verdadero valor social de la información es significativamente mayor que su valor mercantil. De lo contrario podría perder el valor en sí misma y su eficacia cívica en relación con la verdad. LA OBJETIVIDAD EN EL DISCURSO INFORMATIVO: Antes de publicar una noticia los profesionales de la información reúnen, ordenan y clasifican todos los datos que disponen. Desde el momento en que los datos se transforman en texto, la objetividad desaparece. La misma elección de las palabras es subjetiva. La noticia no es un reflejo exacto de la realidad sino la interpretación que el periodista hace de ésta, quien además crea un producto singular según cómo relata el hecho mediante palabras o imágenes. Los siguientes titulares, por ejemplo, se refieren al mismo hecho pero lo presentan distinto, en función de los aspectos de la noticia que cada uno entiende como relevantes: - “Bombardeo en Irak: un nuevo ataque alcanza objetivos vitales”. (hecho en sí. Objetiva) - “Clinton niega haber bombardeado Irak para evitar el voto de destitución”. (causante del hecho). - “Repulsa unánime del mundo árabe y muestras de solidaridad con la población iraquí”. (consecuencias del hecho). Lee el texto y responde con tus palabras: 1- ¿Por qué decimos que la Información o “Realidad” que nos muestran los Medios de Comunicación, ¿es una Construcción? Para contestar la siguiente pregunta, necesitás saber: La Objetividad, se centra en el “objeto”, es decir “el tema”. Sin dar a conocer opiniones o valoraciones personales, busca la neutralidad. La Subjetividad, en cambio, se centra en el “Sujeto”. Éste enuncia su discurso desde su mirada particular, da a conocer sus opiniones, valoraciones, emociones. Incluso busca involucrar al receptor. 2- Teniendo en cuenta los conceptos de Objetividad y Subjetividad, ¿Por qué el discurso informativo/periodístico nunca puede ser totalmente objetivo? 3- El texto dice “Los medios masivos de comunicación son una gran máquina de formación de conciencias”. ¿Qué significa eso? ¿Qué otras instituciones de la vida humana te parece que forman conciencia también? ¿En qué se diferencia la conciencia que pueden impartir los medios con la que buscan trasmitir estas otras instituciones? 4- Re – lee de qué manera pueden construirse los titulares de los textos informativos, según lo que desean destacar. Busca dos titulares de noticias actuales que hablen sobre el mismo hecho, pero se centren en diferentes aspectos, o quieran destacar diferentes cosas. Explica esta comparación.

Answer 1

Respuesta:

me gustaría ayudarte pero la respuesta es muy larga y no sé si está bien Pues sí por eso