LA CARTA ROBADA UN METODO CIENTIFICOS PARA TODOS
1° APARECE EL PLANTEO DEL PROBLEMA. UNA CARTA ROBADA A LA
REINA QUE LA COMPROMETE Y DEBE SER RECUPERADA.
2° DATOS RELACIONADOS AL HECHO. SE CONOCE AL LADRÓN Y SU
PERSONALIDAD, SE SABE QUE EL MINISTRO NECESITA OCULTAR LA
CARTA PARA UTILIZARLA EN EL MOMENTO OPORTUNO.
3° SE PLANTEA LA PRIMERA HIPÓTESIS. LA CARTA DEBIÓ SER
OCULTADA EN LA CASA DEL MINISTRO.
4° SE PONE A PRUEBA DICHA HIPÓTESIS. UNA REVISACIÓN MINUCIOSA
EN LA CASA DEL MINISTRO DEMUESTRA QUE LA HIPÓTESIS ES
ERRÓNEA.
5° SE PLATEA UNA SEGUNDA HIPÓTESIS. EL LADRÓN TIENE LA CARTA
ENTRE SUS ROPAS.
6° SE PONE A PRUEBA LA NUEVA HIPÓTESIS. SE ASALTA Y REVISA LA
ROPA EL MINISTRO Y LA CARTA NO LA TIENE CON ÉL.
7° SE PLANTEA LA TERCERA HIPÓTESIS. LA CARTA SE ENCUENTRA EN
LA CASA DEL MINISTRO EN UN LUGAR VISIBLE DONDE NADIE LA
BUSCARÍA.
8° SE PONE A PRUEBA DICHA HIPÓTESIS. EL DETECTIVE VISITA AL
MINISTRO EN SU CASA Y DESCUBRE LA CARTA SOBRE EL FOGÓN.
9° SE LLEGA A UNA CONCLUSIÓN.
_ ESCRIBE QUE PARTE DEL TEXTO CORRESPONDE A CADA PASO DEL
MÉTODO CIENTÍFICO.
PORFAVOR RESPONDAN
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Edgar Allan Poe La Carta Robada
1. LA CARTA ROBADA EDGAR ALLAN POE 1
2. Al anochecer de una tarde oscura y tormentosa en el otoño de 18..., mehallaba en París, gozando de la doble voluptuosidad de la meditación y de unapipa de espuma de mar, en compañía de mi amigo C. Auguste Dupin, en unpequeño cuarto detrás de su biblioteca, au troisième, No. 33, de la rue Dunot, enel faubourg St. Germain. Durante una hora por lo menos, habíamos guardado unprofundo silencio; a cualquier casual observador le habríamos parecidointencional y exclusivamente ocupados con las volutas de humo que viciaban laatmósfera del cuarto. Yo, sin embargo, estaba discutiendo mentalmente ciertostópicos que habían dado tema de conversación entre nosotros, hacía algunashoras solamente; me refiero al asunto de la rue Morgue y el misterio delasesinato de Marie